成长自己,只为更好地成就学生
以“大先生”为榜样,做业务精湛的匠心之师,日照职业技术学院教师队伍——

成长自己,只为更好地成就学生

2024-09-18 大众日报 11版
  □ 本报记者 丁兆霞
   本报通讯员 孙立伟 綦丽洁
  9月10日,在日照职业技术学院图书馆,教师节庆祝大会上受表彰的教师,庄重地举起右拳,重温入职誓词。
  他们中,既有刚毕业参加工作的年轻老师,也有从教三四十年的老教师,领誓的是刚刚获得山东省优秀教师荣誉称号的教师李莘。
  作为会计系专业教研室主任和专业带头人,李莘2013年站上讲台,用十余年光阴成就了一个更好的自己:获省级信息化教学大赛二等奖,全国财会类说课大赛一等奖,山东省青年教师教学比赛优秀奖,主持开发了一门精品资源共享课和一门精品在线开放课……为了提升授课能力,她先后通过了中级会计师考试、国际注册内部审计师考试、注册会计师部分考试项目。“我要在专业上对得起学生。成长自己,才能更好地成就学生。”她说。
  2017年,李莘将目光瞄准了在线开放课程。迅速组队、研究方案,整合素材、精炼教程,经过日夜奋战,《生活中的会计学》应运而生。课程上线后全国参与选课学校达38所,参与学生12488人,累计线上互动4.36万次,通过率高达99.6%。
  在教师节表彰大会上,汽车技术与服务教师团队被评选为学校年度“黄大年式教师团队”。团队主持人冯德军在第九届日照市道德模范颁奖典礼上提名“日照市道德模范”,曾获山东省技能能手、日照市优秀教师、日照市首席技师荣誉称号,获日照市“五一劳动奖章”。
  冯德军爱钻研是出了名的。没课的时候他总爱泡在实训室里琢磨修车技术,他还对实训室现有的汽车零部件和发动机进行优化组合,研制出一批教学实用的汽车教具。
  作为副教授,工作室有一群“学徒”,但冯德军还是坚持亲自上手,每天都接触油污。因为他坚信,作为一名职业院校的教师,不能做到手把手地教学生,就不可能培养出高水平的学生。
  数字测绘工程技术中心教师团队带头人张国玉,也上台领取了“黄大年式教师团队”荣誉牌匾。2019年之前,创新创业大赛一直是学校的短板,张国玉受命带领学生进行科技创新。最终,在5年时间里,张国玉带领团队获得了国家级教学成果奖二等奖1项,山东省特等奖和二等奖各1项,授权发明专利4项,累计指导学生参加互联网+、挑战杯、大学生科创等比赛获得国家级奖项18项,省级奖项112项。
  不只是当天站在台上的他们。
  国家级研究中心带头人,“山东省五一劳动奖章”获得者周庆新带领团队建设了虾青素模式技术平台,攻克虾青素不溶于水、易降解、难吸收、腥味重四大技术难题,实现了虾青素核心技术的多维度应用与提升,其成果已在20余家企业落地。
  全国优秀教师、山东省技术技能大师冷波带领团队进行自动生产线技术改造15项、码垛机器人技术应用40多项等技术应用,为企业解决技术难题50多项,每年为企业培训员工2000多人次。
  海洋技术系教师赵璐,在日照职业技术学院领衔搭建了微藻领域教科研与生产融通平台,建立了国内一流的微藻种质库,并将科研成果应用到15家企业,累计为企业创收近2000万元。
  思政课教师郭雁南,将更多的信息化教学手段引入课堂,在教学过程中尝试和应用了“体验式教学法”“项目教学法”“微课堂教学”等多种教学方式和方法,她的思政课堂成为学校思政标杆示范课,她本人入选了山东省理论宣讲专家库,是日照市社科专家基层宣讲团成员。
  以“匠心”育“匠人”成“匠师”。在日照职业技术学院,一批又一批的优秀教师扎根教育教学一线,潜心技术技能研究,把教书育人和服务社会相结合,书写了职院教师的教育情怀。