□ 本报记者 万兵兵
　　 本报通讯员 任庆凤 陈静
　　近日，山东交通技师学院选手先后在“一带一路”机械行业技能大赛、山东省“技能兴鲁”职业技能大赛—汽车行业职业技能竞赛、山东省大学生无人机技术与应用大赛、山东省“黄河助农杯”电商新媒体技术技能竞赛中创佳绩，共获得一等奖5项、二等奖13项、三等奖8项。
　　“连续在国家级、省级大赛中获得优异成绩，是我们构建‘135’大思政育人体系的结果。近几年来，我们将党建与思政教育深度融合，为培养‘德技并修’的高素质技能人才搭建起全方位、多层次的育人平台。‘135’体系的‘1’指的是党建引领，‘3’是思政课教师、专业课教师、班主任‘三师’，‘5’是思政课程、课程思政、日常思政、文化浸润、网络思政五个领域。”山东交通技师学院党委书记任飞表示。
　　学院党委坚持把“大思政课”建设作为办学治校的重要任务，成立由党委书记和院长任双组长的思政课建设领导小组，实施“双带头人”培育工程。制定《推动思政课建设内涵式发展十项举措》等系列文件。落实院系两级党组织书记“带头讲思政课、带头听思政课、带头联系思政课教师”机制。
构建“三师”协同育人共同体
　　学院推动思政课教师、专业课教师、班主任“三师”队伍深度融合，构建协同育人共同体。
　　严把政治、师德、业务三道关，开展新任教师岗前培训与审定。实施“青蓝工程”，助力青年教师提升业务能力。聘请劳模工匠、红色讲解员参与教研，举办宣讲与讲座，提升教师理论素养和文化底蕴。目前，专职思政教师研究生以上学历占比92%，连续3年在省、市教学能力竞赛中获一、二等奖。
　　把思政教育融入专业教学。思政课教师与专业教研室结对，参与集体备课与说课，精准挖掘专业思政元素。专业课教师与思政课教师、班主任共研共创“首课思政课程”，实现“授业”与“传道”同向同行，让专业教学与价值引领同频共振。
　　明确思政课教师需具备班主任工作经历，推动班级管理与思想引领深度融合。班主任参与“一站式”学生社区管理，落实学生思想政治教育、心理健康关怀。学生普遍认为班主任对自身品格塑造影响显著。
“五域”发力形成全场景育人新格局
　　通过思政课程创新提质，构建起思政课程体系和“一聚焦两融入三课堂”教学模式，即聚焦课程核心素养，融入沂蒙精神教学案例和学生专业设计活动型课堂，构建理论、实践、网络三课堂。理论课上开展红歌传唱、非遗体验活化教学；实践课上联动“大思政课”教学基地，开展“行走的思政课”；网络课上推出经典共读、理论宣讲台，实现思政教育全方位覆盖。
　　通过课程思政深度融入，将“德技并修”理念贯穿人才培养全过程，把家国情怀融入专业教育。推行“首课思政负责制”，首课前5分钟开展思政教育。推进课程思政，明确思政元素融入点，建立教学案例库。鼓励学生发挥专业特长，参与无人机植保、助农志愿服务等，在助力乡村振兴活动中坚定理想信念，提升综合素养。
　　在日常思政中，通过以“一站式”学生社区为载体，盘活“班团会、文体活动、社团活动”三大阵地。通过举办文艺晚会、“我们的节日”、体育文化月、国防教育月、交院幸福周、心理游园会等活动，提升学生心理品质，营造“自尊自信、理性平和、积极向上”的学习氛围。
　　在校园文化浸润建设方面，融合中华优秀传统文化、沂蒙红色文化与现代交通产业文化，打造“交院荣誉之路”等三条特色文化之路。在教学楼、宿舍区点缀红色诗词、匠心作品，营造沉浸式育人氛围，并通过举办技能文化节、红色经典诵读等活动，让文化滋养与价值引领相融共生。
　　在网络思政方面，以院系两级微信公众号、视频号为核心阵地，打造网络思政栏目矩阵。开设《时政小课堂》，推出《理论宣讲台》《广告七点半》，录制《我们的节日思政微课》《二十四节气思政微课》《沂蒙精神思政微课》等线上栏目，全年推文420余期，覆盖师生超万人次。