□ 本报记者 苑文飒 王原
　　走进潍坊工程职业学院，阳光斜洒在校园中心路一侧的百米墙绘上，十幅色彩明快的主题绘画吸引着往来师生。
　　“设计稿上墙绘制前，改了好几版，每一笔都是同学们的心血。”路过时，指导教师丛娜忍不住拿出手机拍照记录。
　　继续往校园深处走，琴湖碧波轻柔，精实鼎静静伫立，“大舜路”“鲁班路”“康成路”等路标次第映入眼帘，每一个路标都承载着先贤智慧。校史馆内光影流转，非遗工坊里琴声悠扬，潜移默化中，文化育人的种子在校园落地生根。
　　近年来，潍坊工程职业学院创新建立“校政行企军”五位一体协同机制，形成“三入三心三立”总体建设思路，构建起“文化输入—价值传导—人才输出”育人链。
　　校史馆是每一届新生的“开学第一课”。馆内，一张张泛黄的老照片、一件件承载记忆的实物，将学校百余年的办学历程娓娓道来。
　　“看着这些老照片、老教具，我仿佛看到了几代人的坚守与奋斗，那种力量直击心灵。”2025级学生王彦儒说。
　　思政课同样是文化育人的重要阵地。学校着力打造“政治味、真理味、文化味、学术味、工匠味”五位一体思政课堂，将鲁班精神、工匠文化、地域历史融入教学。在“青马工程”课堂上，学生们围绕红色研学感悟展开热烈讨论。中华经典诵读、红歌合唱比赛，吸引学生踊跃报名。“思政课不再是枯燥的说教，而是有温度的思想对话，学生在课堂上愿意听、听得进、记得住。”思政课教师周永明说。
　　学校挖掘潍坊历史名人资源，以孔融、郦道元等历史名人和鲁班、墨子等工匠精神代表对校园22条道路进行命名，打造“行走的文化”品牌。校政企合作共建山东省首个非遗产业学院，建成2000平方米非遗实践空间，打造集教学、传习、研发于一体的非遗工坊和鲁班工坊。
　　“以前对非遗产业的概念就是隔着玻璃看展品，看过就没什么印象了。”国际合作与交流学院学生穆海几个月前在非遗工坊里体验了拓印技艺，“老师演示了上纸、捶拓、上墨、揭纸等一系列工序，我们可以选择心仪的图案拓印，每一步操作都要静下心来，上纸要均匀，捶拓要轻重适度，上墨更不能心急。”穆海说，当揭开宣纸，看到纹样清晰呈现在纸上的那一刻，不少同学惊呼出声。传统文化的魅力也在那一刻从抽象的概念变成了指尖的温度、沾满手的墨香，实实在在地落在了每个人心里。
　　这样的文化体验，在学校已成为常态。非遗工坊里，古琴制作、剪纸、拓印等课程轮番开课，每年有超过2000名学生在这里“触摸”传统技艺。鲁班工坊里，学生们在木工台前刨削打磨，在一榫一卯中体悟工匠精神。
　　在学校智能制造实训中心，机器轰鸣声与师生的讨论声交织在一起。流水线上，学生们正按照企业标准操作流程完成真实生产任务。学校通过打造“校中厂”及35个校外职场化实训基地，营造“实训室即车间、学生即员工”的沉浸式职业环境，2项案例入选全国职业教育产教融合优秀典型，推动文化育人与职业技能培养同频共振。
　　“我们把‘三入三心三立’贯穿办学治校全过程，就是要让每一名学生都能在文化的浸润中成长，在价值的引领中成才。”潍坊工程职业学院党委书记吕尧良说。
　　当校园里的每一面墙都会“说话”，每一门课程都有“温度”，每一次动手都是“传承”时，文化育人的根基便越扎越深。学校先后获评教育部高校校园文化建设优秀成果奖，入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点院校，“德润校园”品牌成为高职文化育人标杆，文化软实力转化为育人硬支撑。近五年，毕业生平均去向落实率稳步提升，用人单位满意度达95%以上，一批批德技并修的时代新人正从这里走向更广阔的舞台。