“从来没想过，假期生活也可以这样丰富多彩，物理老师带着我们动手做了5个趣味实验，最有意思的是投石器和水火箭！”新航实验初中部一位学生感慨道。

对于不少济南新航实验外国语学校的学生们来说，刚刚过去的十天是他们难忘的暑期“自主小时代”，经过前期自愿报名，从8月11日至20日，200余名2019级初中生、高中生们度过了他们在新航校园的专属精彩生活。

启动“自主小时代”，学生自由规划时间安排

“我提前给自己规划了每天的学习计划，精确到每个小时，包括要完成的事、要掌握的知识、要参加的活动，不仅学游泳、练击剑，还把上学期没掌握的知识梳理了一遍，收获非常大！”16日，新航实验学生小孙说道，“和学业上的收获相比，更重要的收获是，利用这个相对固定的完整时间，学会了怎样做一个会计划的人。”

早在放假前，新航实验就制定了夏季学校特色活动方案和安排，将每个学年分为大小学段来区分，按照每学期20周计算，每个大学段是9周，小学段为2周，学期结构是大学段———小学段——大学段，小学段期间，学生每天到校，但学校不安排统一学习内容，每个人根据自己的需求或补弱、或提升、或拓展，或完成研究性学习、或进行实验室项目研究，进行独一无二的活动安排。

“正式开学前，难得有这么一小段时间让学生自愿参加、自由支配、自主规划，这样的活动太有创意了，不仅让孩子学会了学习，更学会了生活！”有学生家长评价道。

不设集中学习和统一课程，满足个性化需求

此次新航实验夏校活动一个重要特点就是，不设集中学习和统一课程，完全交给学生自主选择，满足学生个性化发展需求，学生可以利用这段时间自我监督、自我管理，在活动结束后进行自我反思，大大提高了学生的自主规划和管理能力。

对于学生来说，“自主小时代”的意义还在于，经过了上学期的学习，学生可以在十天时间内略做调整，根据自己此前的学习情况，制定十天规划，按照规划自主安排每天的内容。

“我对自己上学期学习比较满意，所以进行了适当的拓展。部分在学习上暂时有问题的同学，在老师的帮助下查缺补漏，为开学后的学习扫清了障碍。”有学生感慨，“自主小时代”令人印象最深刻的就是，每天学习内容和活动完全自选，“我的学习我做主，我的时间我做主”。

异彩纷呈创意学习，学生自制水火箭和投石器等“神器”

在为期十天的夏校活动中，尽管不设统一课程安排，为了让学生们真切感受到学习的乐趣，语文、数学、英语、物理等学科都精心筹备，不断打磨，呈现出一系列科学进阶又趣味十足的创意课。

在夏校语文课上，《中学生读写》杂志的作文征稿，将同学们对写作的热情推向高潮。在正式开始创作前，初二级部首先组织观看了山东大学文学院副院长、中国作家协会会员马兵教授的线上写作公开课。讲座后，同学们认真充分构思，仔细斟酌用词和表达，最终呈现出一篇篇各具特色的精彩文章。

在夏校物理课上，物理老师带领同学们感受到了变化万千、乐趣无穷的物理现象，领略了当今世界前沿科技迅猛的发展，在科技实践活动中，孩子们利用身边的简易材料，尝试自主设计、合作研发，先后动手制作了投石器、浮力秤、试管琴、潜望镜、水火箭等优秀的科技作品，体会到物理和生活的联系。

夏校英语课创造性打造“奇迹”教法，独创新航英语“ECCE”背诵法，告别枯燥无味单词句子简单记忆，让学生爱上经典句子，能模仿经典句法、运用经典句式。在“奇迹课堂”上，课件互动、情景模拟，漫画式短文，地道的句子，配上独具特色的课件，每个单词都时刻跳动在英语课堂，除了欢乐的英文声，还有捧腹的笑语。

夏校数学课带领学生开启奇妙数学之旅，其中包括数学阅读、数学文化课、数学讲题比赛等活动，让学生感受数学精神、方法，体会到数学家、数学史、数学美和数学教育等。讲题比赛中，学生踊跃上台为同学讲题，在讲题中发展学生的数学能力，充分调动了学生做数学、爱数学、勇于进行数学实践和创新的积极性。

十四种高水准艺体活动，老师全是业界大咖

“夏校期间我一般下午先打半小时乒乓球，再练一小时游泳，如果有空余时间还会去练一会舞蹈，这样的假期太有趣了。” 新航实验学生小渠表示，14种形式多样的艺体活动、灵活多样的时间安排、自主决定的选择，让同学们在校园里度过了一个难忘的暑假。

在这段时间里，学校游泳馆、网球馆、篮球馆、乒乓球馆等先进的教学场馆全部免费向新航实验学生开放。利用学校一流的硬件设施，艺体组老师们专门开发了形式多样的艺体活动，其中包括美术、书法、游泳、排球、击剑、网球、健美操、乒乓球、乒乓球、舞蹈等。

所有授课教师全部是新航实验在职教师，其中包括篮球国家一级裁判员颜晨熙、中国舞蹈家协会中国舞考级考官潘伊宁，以及国家一级运动员、乒乓球高水平运动员刘心如等，全都是业内知名大咖。

“新颖的形式让我们能够根据自己的兴趣自主选择，让我们的特长有所发挥，在新航的每一天都很精彩，幸福感爆棚！”一位学生评价道。

（通讯员 张鹏 ）

责任编辑： 梁开文    

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