企盼疫退，众望春归。临沂古城小学全体师生在落实疫情防控工作的同时，认真落实上级关于“停课不停教，停课不停学”的文件精神，按照教学计划如火如荼地开展网络集体教研、网络直播线上教学。常言道：研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。课不练则无以精，业不研则无以妙。公开课教研课是教师们专业成长的主阵地。

临沂古城小学高度重视线上教学期间的集体教研工作。按照学校计划， 3月12日，数学教研员郑宗秀老师率先通过网络直播在全校范围内开展了“骨干教师线上引领示范课”活动；紧接着，语文教研员郑涵、英语教研员刘克清，骨干教师陈珍、全霞、沈颖、高以玲等陆续执教了线上公开课。各学科教师全员参与各科的议课评课，整个活动形成了相互帮助、相互学习、共同进步的浓郁教研氛围。

整个活动中，业务校长石运青亲临直播课堂观课并指导。所有展示课结束后，都由教研员牵头组织本学科教师以钉钉视频会议或在线直播的形式组织评课、议课活动。数学教研员郑宗秀老师在说课时，着重分享了连麦的使用方法及作用和如何有效的监控学生的学习；语文教研员郑涵老师以《青铜葵花》为例，从观察封面了解作者，阅读内容提要入手，教给孩子正确阅读课外书的方法；英语教研员刘克清老师利用两个思维导图把课本中的talk和learn两部分衔接在一起，清晰直观明了，巧妙消除了学生对对话学习的恐惧感，在轻松愉悦的氛围中学习掌握了对话内容。

开课老师从对教材的理解、挖掘、取舍，教学方法的选择，直播教学手段的运用和直播效果的监测等方面进行了说课；观课老师从教学理念的体现，教学结构的设计，重点难点的突破，教师、学生的课上表现，课堂教学效果等方面进行了点评。互动评课中，不时碰撞出思想的火花，老师们普遍认为这种线上教学顺应实际，不仅培养了学生的思维能力，语言表达能力，更能培养学生的听课专注力。

线上公开课活动是古城小学创新教研方式的成功实践，经过多轮研讨，“线下自主学习，线上精准辅导”的古城教学新模式日臻成熟。该校抢抓机遇、化危为机、坚持不懈的线上教研共同体活动有效促进了教师的专业成长，保障了延迟开学这一特殊时期的教育教学质量，开创了“线上名师教你学，线下学生踏实学”的全新局面。

（大众日报客户端记者 杨润勤 报道）

责任编辑： 吴永功    

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