视频·传播市南好声音 | 互联网共享名师课堂！“绿洲课堂”让孩子们能画爱唱
大众日报记者 薄克国
2020-07-04 14:03:52 发布来源：大众报业·大众日报客户端
7月2日，青岛市市南区举办“中国梦•新时代•话小康”传递市南好声音百姓宣讲大赛，青岛第二十四中学教师康泰宣讲了《崂山天山心连心》，讲述了市南区援疆教育工作者赵江协助新疆麦盖提县教育局组建并推进“绿洲网络直播公益课堂”，开启了全面推进素质教育的美好篇章。
面对当地孩子对艺术学习的渴望与美育资源匮乏的巨大差距，看着孩子们渴望的眼神，赵江决定配合当地教育局首次在喀什地区组建并推进“绿洲网络直播公益课堂”，解决乡村学校艺术师资短缺难题，让这里的孩子与青岛的孩子一样，实现全面发展。
在他和当地教育部门及老师们的努力下，全县3万乡村学生不仅上上了美术课、音乐课，还走进了书法课、安全教育课。“绿洲课堂”彻底满足了孩子们“想画想唱”的愿望。更让孩子们从小规范汉字书写，拥有健康的身心，学会保护自己。
赵江所负责的“绿洲课堂”成为新疆第一个通过互联网共享名师课堂的典型案例。看着平素拘谨少言的老师们在绿洲讲坛上的神采飞扬，赵江笑了。
赵江还组建全县的信息化工作队伍——从酷暑到寒冬，从理念到行动，从教师到学生，赵江用扎实的脚步丈量着支教之路，拉近了青岛与麦盖提的距离。
崂山天山根连根，鲁疆人民心连心，同心筑梦，再造扶贫新篇。
崂山天山心连心
宣讲员：青岛第二十四中学教师康泰
2018年8月，我的同事赵江老师以饱满的热情踏上了为期两年的援疆路……
新疆麦盖提县是国家的深度贫困县，老百姓中流传着这样的顺口溜：“白天一斤土，不够晚上补”。赵江初到县城，就被严重的水土不服所困扰。因为空气干燥，他的嗓子时常是嘶哑的；因为光照强烈，皮肤经常晒得隐隐作痛.....
然而身体上的不适是次要的，最令赵江着急心痛的是当地孩子对艺术学习的渴望与美育资源匮乏的巨大差距。在一节美术示范课上，他把青岛的栈桥、“五月的风”画给孩子们看，孩子们叽叽喳喳在他身边不停地问：
“赵老师，你画的跟照片一样好看，你是怎么画的呀？”
“赵老师，我想画画，可我们没有画画课。”
“我想学唱歌，青岛的小朋友上唱歌的课吗？”
赵江试探着问孩子们：“你们真的想上学画画、学唱歌的课吗？”平时几个看着比较矜持的孩子竟冲过来一下抱住了他，大声地喊着“想!”
看着孩子们渴望的眼神，听着他们们响亮的回答声，赵江突然明白了，扶贫扶智真的不仅仅靠一腔热血，还得落到实处！两年的支教，我该给这里留下什么？ 对！配合当地教育局首次在喀什地区组建并推进“绿洲课堂”，解决乡村学校艺术师资短缺难题，让这里的孩子和青岛的孩子一样，得到全面发展！
在青岛，组建一个网络课堂或许是小菜一碟的事情，但在一个国家级的边疆贫困县组建，难度可想而知。赵江在县城四处奔波，好不容易挑选了几个能够胜任艺术课的教师，那些老师却连连摆手，直说“不行、不行”。一些老师甚至对年轻的赵老师产生了质疑：
“我们这里条件有限，上这些课有什么用？折腾什么？”
“你在这里待两年就走，即使我们学会了，没有后续资源支撑怎么上？”
“你是沿海先进城市出来的，什么都懂，我们虽然对音乐美术懂点皮毛，但是在网上上课，万一上不好，那该多丢人！”
于是很长一段时间，你会看到麦盖提县每一所乡村学校里，总有一个熟悉的汉族男子的身影，他或在教研培训，或是示范座谈，有时候因为语言不通还手舞足蹈——他就是我们的赵江老师！功夫不负有心人，“绿洲课堂”终于上线啦！
那天，离县城100多里远的九乡库尔玛中心校三年级一班教室里，孩子们端端正正坐好等待上课。
昨天听班主任说今天起就有美术课啦，可是阿衣努尔·买买提对此一脸茫然，他还没弄清是怎么一回事。这时，班班通上出现了一个温馨的场景和一位老师的身影，他声音温和、娓娓道来：“大家好！欢迎来到绿洲直播课堂。在上美术课之前，请同学们睁大眼睛，仔细欣赏。”
紧接着，屏幕上出现了一张又一张“奇特的脸”，它们五官夸张、色彩缤纷。阿衣努尔·买买提和他的同学不知不觉站了起来，并且惊叹着“哇喔，太神奇了！”那一刻，教室里掌声与欢呼声响成一片。下课的时候，每一个孩子都激动地捧着一幅自己创作的独一无二的作品。
从那一刻起，全县3万乡村学生不仅上上了美术课、音乐课，还走进了书法课、安全教育课！“绿洲课堂”彻底满足了孩子们“想画想唱”的愿望！更让孩子们从小规范汉字书写，拥有健康的身心，学会保护自己！
麦盖提三小的巴哈尔古丽老师说：“今天是网络课最丰富的一天，感觉有点忙但是很开心，当我走进教室的那一刻，孩子们都沸腾了，哇哦，美术课！他们越来越喜欢美术网络课啦！”
五一林场的张芳老师在微信里展示五年级美术课《风筝的魅力》时说：“他们拿着画笔画出了自己喜欢的五颜六色的风筝，你瞧，他们都着急展示自己的作品呢！”
校园里也悄悄地发生着变化，走廊里、教室后多了孩子们的美术、书法作品 。
赵江所负责的“绿洲课堂”成为新疆第一个通过互联网共享名师课堂的典型案例。看着平素拘谨少言的老师们在绿洲讲坛上的神采飞扬，赵江笑了。当地教师的改变才是为孩子们插上艺术翅膀的最大助力。
两年来，他到尕孜库勒乡开展包乡工作；到县直各学校进行调研；指导大型的传统文化教育活动；组建全县的信息化工作队伍——从酷暑到寒冬，从理念到行动，从教师到学生，赵江用扎实的脚步丈量着支教之路，拉近了青岛与麦盖提的距离。
“决战决胜脱贫攻坚”，崂山天山根连根，鲁疆人民心连心，同心筑梦，再造扶贫新篇！
（大众报业· 大众日报客户端记者 薄克国 报道）
责任编辑： 王菁华 签审： 李忠运
