作品《半月方亭》采用方与圆的嵌套交织，创造出一个可以停留休憩、引人进入交流、有丰富的流线、具有趣味性、有遮阳挡雨功能的空间；

作品《声浪》巧妙地运用吉他构件的节奏感和帐篷状网架的形体感，意图给人以流浪旅人肆意而且自由的感触；

作品《流屏书屋》匠心独具，几乎全透的屏扇代替了传统的书架，书本就好像飞在空中，随风流转……

春华秋实，近日，青岛理工大学建筑与城乡规划学院2018级营造实验成果展落地，秋日的阳光里，树影与木色的交错间，一个个“微环境”生成，生动而充满趣味的意境营造，增添了别致的校园风景；一卯一钉间，展现着学生建造中对“匠人精神”的追逐。

作为建筑与城乡规划学院建筑学专业的设计实践课程，营造实验课程是学院“实践育人”体系推进过程中的重要一环。通过“设计—营造—检验”这一完整的实践教学流程，使学生在真实的营造过程中了解设计的需求，从而进一步提升学生们的创造能力与设计深化能力。

本次营造实验的主题迎合社会疫情形势，确定为在校园中营造一个供师生少数几人休息、交流的场所，完成从概念设计到原型制作的全设计周期。从局部到整体，从细节到宏观，同学们数周的付出凝聚成一个个精致的方案成果，令路过的人驻足观望，流连其中。

作品《堂风 唐韵》采用鲁班桥节点的基本原理，形态上结合六边形与正方形，营造唐代方形山墙加坡项的古建筑形态；

作品《旋叠》构筑物的曲线和扭转与花园草地弧形相呼应，使得人的体验更加丰富。

作品《浮巢》意在打造一个漂浮于自然之间，渗透却又保持私密的有机体，表达无穷的意趣。

作品《留影》的设计概念来源于建院的标志图绘，通过进一步创新，将二维图形变化为三维可用空间，造型上采用虚实结合，设置大量灰空间，增加立面的建构感，使其成为一个象征性的场所。

作品《水字切》的取自“无风起浪”，形体如横着迎浪劈去，为人们切出一片海浪下的休憩空间，平坦宽广的椅面能令人安静下来享受凝固时光，富有动感的形体能让人感受海浪力量为止振奋，整个空间的营造正如水字内涵可静可动。

作品《节节攀升》通过结构的不断重复与堆积，形成了具有一定围合感的休憩空间的设计，希望鲁班桥的自承式结构可以给迷茫、无助的人们一些启发与帮助，在压力之下变得愈发强大。

作品《光遇》旨在提供一个与光相遇的场所，在光下休息，近距离触摸光线，静静的感受光线的流淌。

作品《方寸之间》倡导大学生走出教室，感受外界的美好，在人与人、人与自然、人与社会的接触互动中，才能有所进步，感受这方寸之间的天地乾坤。

作品《森之教堂》坐落在树荫小径中，绿意环绕，教堂十字正对巨大的树木，引导人们进入。阳光斜射，穿透彩色的玻璃，带来丰富的光影体验，希望能为人们提供可以进行一定主题活动的场所。

“方寸之间，自有天地；位置之中，自由角色。每个人都有一片天地，也有一个属于自己的角色”。方寸虽小，却也包容万象。对于同学们来说，营造实验课程不仅是专业技能的提升课，更是他们生活中的一堂思政课，动手过程中的合作、互助精神，营建过程中对每一个数据的执着，每一个角度的挑剔的认真严谨，都是对他们性格与思想的锤炼，有情怀又有态度，新时代的匠人精神深植于内心。

本次营造实验成果展使得建筑与城乡规划学院“实践育人”成果再显新高度。多年来，学院不断拓宽实践育人载体平台，完善实践育人体制机制，着力构建“围绕一个中心、构建两个平台、坚持三个结合、推动三类实践”的“1233”实践育人工作体系，打造实践育人新局面，不断提高实践育人质量和效果，在提升学生应用能力和综合素质方面取得了诸多斐然成绩。

（大众报业·大众日报客户端记者 薄克国 通讯员 曹玉洁 付梦姣 报道）

责任编辑： 王菁华 李忠运    

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