□ 本报记者 王桂利
　　 本报通讯员 武岳 张姿
　　党史学习教育以来，山东建筑大学材料科学与工程学院党委坚持以微个体、微视角开展党史大学习，力求每位学生在党史学习中从旁观者成长为参与者，有发展的平台和自我表达的机会；从微视角切入党史学习，以“四微”模式即微故事、微情义、微典型、微行动为支撑，以小见大、见微知著，在“真、深、实、新”上下功夫，推动党史学习教育砥砺青年学生的初心使命，培育可堪大任的时代新人。
讲好微故事，学史明理
　　历史是最好的教科书，学院党委坚持从丰富的党史资源入手，多维度讲述党史微故事，以故事中生动鲜活的红色人物、真实动人的峥嵘岁月展开党史学习，将革命先辈的初心和精神一点点融入新时代学生党员的心里，真正理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
　　“微故事”主要以“我来讲党课”“红色故事汇”“接力宣讲红色精神”等活动为主要支撑点，促使普通党员变“倾听者”为“思考者”、变“被动学”为“主动讲”，使党课既有“党味”又有“鲜味”更有“趣味”。今年5月，学院举行中英共读《共产党宣言》活动，以讲述陈望道错把墨汁当红糖蘸粽子吃的“真理的味道”的微故事为切入点，以学生党员自读、诵读、共读形式追寻中国共产党人的思想源头，读出信仰读出信心读出力量；7月，学院以党员自我讲述“入党故事”、身边老党员红色故事为切入点，明晰新时代共产党员的责任与担当，领悟党的初心使命。
传递微情义，学史增信
　　学院创新形式开展沉浸式、实境式的党史学习教育，带领学生党员从影视作品展现的家国情、友情、亲情中，感受时代的变迁与奋斗，感受共产党员如磐的初心、如山的信仰，了解共产党员的情义和党性，使学生真正感受共产党员的温度、热度和高度，达到以情动人、以德育人的效果。
　　今年3月，学院开展“光影中国——四史观影活动”穿越百年历史，感悟英雄情怀，同时举办观影分享会，共诉眼前景心中情；4月，学院借助学校红色影视基地，集中观看电影《金刚川》，回溯老党员信仰之光；5月，学院组织党员观看《榜样5》汲取榜样精神力量；6月毕业季，学生党员担起巡查员、监督员、服务员角色，办暖心实事，通过“巡查排隐患”“旧物展新颜”“书香赠人怀”“经验互交流”“书信寄真情”等微情义，以实际行动传承红色精神、以真情服务彰显党员奉献情怀；七一前夕，学院师生党员同筑建党百年标识，自主设计方案、制作模具、调校配方、施工浇筑、焊接组装建党百年主题作品，举办“建党百年主题作品”揭幕仪式，向党献礼，传递爱党爱国之情，增强信仰之光。
树立微典型，学史崇德
　　榜样的力量直达心灵。学院按照“小、准、实、优”的原则开展典型选树工作，不追求“高、大、全”，突出党员在道德品质、为人处事、乐于奉献、争当表率等方面的某一个或几个闪光点，树立“微典型”，发掘身边党员“微事迹”，增加典型的亲和力，营造崇尚先进、学习先进的良好风尚，扎实推进党史学习教育深入开展。
　　学院聚焦党务工作、学习科研、工作参与等方面，选取学生身边优秀党员为典型榜样，打造学生“身边有榜样、心中有信仰、脚下有力量”的育人局面。目前已评选出院级“六个一行动”先锋党员24名。下半年，学院还将以评选出的先进典型为榜样，深挖微事迹，突出精神内核、强化宣传宣讲，发挥先进典型在思想引领、专业学习、实践服务、科研创新等方面先锋模范作用，弘扬共产党员的政治本色和优秀品格、凝聚拼搏奋进的磅礴力量，促使广大学生向身边党员榜样学习，以昂扬姿态奋力开启新征程。
落实微行动，学史力行
　　“微行动”是以“我是党员，我是旗帜”为名，结合“我为群众办实事”实践活动要求，开展党员一对一帮扶、志愿服务、探访红色遗址等活动，通过微行动锤炼党性、砥砺品格，将学生的爱国情、强国志转为报国行，真正与院校发展相携而行、与时代变革同向同行。
　　该学院自今年2月开展“党史百年天天读”行动，每天通过新媒体平台分享共产党员网“党史百年·天天读”栏目，与全体党员一同聚焦“党史上的今日”关键事件和重要论述，回首历史瞬间和革命印记，至今已分享180余天；4月，学院开展百名党员进宿舍“六个一”行动，支部190名学生党员，划分为以2人为单位的先锋小组，每个先锋小组配对学院一个宿舍，覆盖全部年级中的95个宿舍，“六个一”行动即一次学困生帮扶、一次学业规划座谈会、一次谈心谈话、一次共同大扫除、一次隐患巡查、一次共学榜样，实现“党员站一线，带动一大片”的效果，以实际行动展示党员风采。
　　材料科学与工程学院党委将始终坚持把党史学习教育同推动工作结合起来，将党史学习之“钙”融入思政教育之“汤”，双向教育和引导青年学生“强筋健骨”，真正实现“拔节孕穗”。