□ 本报通讯员 何文玲 王波
　　自疫情防控进入常态化以来，山东建筑大学始终按照“加强管控、强化服务、突出实效，确保安全”的整体思路，强化“一核多维”管理，建立健全“四位一体”工作机制，坚持依法防控、精准施策，着力推进疫情防控措施监督具体化、常态化，多措并举抓好疫情防控和疫苗接种工作，织密校园疫情防控安全网。
当好疫情防控“指挥员”
　　学校把强化组织领导贯穿于统筹推进疫情防控与学校发展全过程，成立了由党委书记和校长为双组长的疫情（应急）处置工作领导小组，进一步明晰了16个专项工作组的职责。制订并下发《疫情防控实施方案》《疫情（应急）处置预案》等文件。
　　当好疫情防控“指挥员”。强化“一核多维”管理，“一核”即学校疫情“应急”处置工作领导小组，“多维”即区分轻重缓急、强化分层分类的工作思路和标准要求，将确保师生生命安全和身体健康列为第一维度，将沟通服务师生需求列为第二维度，将国内外、省内外、校内外疫情形势分析研判列为第三维度，将疫情防控队伍建设列为第四维度。建立健全“四位一体”工作机制，即：“校领导靠前指挥+疫情（应急）处置工作办公室成员具体负责+专项工作组组长协同配合+各单位各部门负责人党政同责”，确保思想认识、宣传服务、防控措施、应急值守“四到位”，为坚决打赢疫情防控攻坚战奠定坚实的基础。
做好校园管理“精细活”
　　学校坚持依法防控、精准施策，着力抓实抓细各项措施，提高疫情防控的科学性、精准性和针对性。学校实行校园相对封闭管理以来，安全管理人员主动担当，坚持把疫情防控与贴心服务融为一体，守好“门”、把好“关”，严格对出入人员进行登记、测温、查验健康码，及时掌握动态信息，确保进入校园人员的轨迹可查询、可管控。
　　积极构建“学生工作部—学院—辅导员—班级”四级网格化信息摸排工作机制，精准摸排完成2.7万余名学生来校前连续14天的健康信息采集和健康监测工作。逐一统计中高风险地区学生信息，一人一案建立台账；实行团队式攻关、矩阵式管理，各学院辅导员、班干部既压实责任、双向监督，确保交互数据100%吻合，又密切配合、分工协作，将思想政治、情绪心理等方面的教育同学业指导、困难帮扶等工作有机融合。根据疫情防控要求，科学谋划制订教学方案并全力组织实施。统筹做好线上教学工作安排，依托国家虚拟仿真实验教学项目共享平台和各类线上资源交流互动平台，强化线上教学阵地建设；各教学单位将新学期学生校外实验、实训、实习及专业实践等统筹纳入教学工作预案，确保教学工作平稳、有序、规范、高效。
绷紧安全防护“责任弦”
　　学校着力推进疫情防控措施监督具体化、常态化，以强有力的督导推动学校疫情防控各项任务落实到位。成立督导督查专项工作组，充分发挥校纪委委员、各二级单位党组织纪检委员、特聘监督员的作用，形成监督合力，对疫情处置过程中的任务落实情况进行实时全程督导督查，不断提升工作效能和应急处置水平。
　　按照省教育厅要求，制定下发《疫情防控工作风险点清单及任务分工》，从7个大项，30个小项，按照责任领导、责任工作组、落实部门等细化任务分工，切实构建多点触发的预警机制和自查自纠长效机制。积极推动建立校地疫情防控工作联防联控体系，形成教育、卫健、学校与医疗机构、疾控机构“点对点，人对人”协作机制、监测预警与快速反应机制。组织开展疫情防控应急处置演练，同时通过与属地有关部门建立联防联控机制，加强内外协同、形成工作合力，为师生员工身体健康保驾护航。
答好疫苗接种“建大卷”
　　学校按照“应接尽接、应快尽快，知情同意、自愿免费”的原则，不折不扣完成疫苗接种任务，切实构建起学校疫情防控的坚固屏障。成立新冠病毒疫苗接种工作领导小组、先后召开7次专题会议、起草《山东建筑大学新冠肺炎疫苗接种方案》等文件。接到接种疫苗工作部署后，学校第一时间作出响应，全力以赴投入到疫苗接种的各项准备工作当中。
　　学校及时与属地疾控部门联系对接，利用一天时间完成了疫苗临时接种点现场接种准备工作，并一次性通过省、市疾控部门验收。在疫苗接种过程中，严格执行疫苗接种的禁忌症筛查，建立现场会商制度和不良反应跟踪制度，对出现不良反应的接种者进行追踪调查直至康复。坚持“一人一码一苗，疫苗全程可追溯”，组织医生全程引导。建立“一日一统计，一日一通报，一日一督促，一对一引导”的工作机制，通过强有力的推动，学校较早地完成了接种目标任务。截至8月31日，教职工第一针接种率达95.72%，学生第一针接种率达99.52%，基本实现了无禁忌人员“应接尽接”。