□王启田 李燕飞 张云清
　　
　　传统水利产业进行数字化改造、转型升级，迫切需要掌握水利水电工程管理领域专业知识技能和现代信息技术的高素质技术技能人才。山东水利职业学院积极探索，努力破局，通过传统水利专业的数字化转型升级破解这一制约行业发展的深层次问题，取得显著成效。
推进传统水利专业数字化转型升级
建立高素质技术技能人才培养体系
　　山东水利职业学院根据现代水利水电工程管理领域优化升级需要，先后与中国电建市政建设集团有限公司、山东水发产业集团有限公司等98家企业开展深度合作，顺应水利产业数字化发展趋势，对接智慧施工、数字造价、智能运行管理岗位素质能力的新要求，对水利水电工程智能管理专业进行数字化升级，构建了“水利工程+信息技术”高素质技术技能人才培养体系。
　　近年来，学院对中国电建市政建设集团有限公司等46家水利类企业开展调研，面向水利水电工程智慧施工等岗位，明确专业定位与人才培养规格，修订了专业人才培养方案，确立水利水电工程智能管理专业定位与人才培养规格。
　　依托国家现代学徒制试点项目，校企双主体协同育人，创新“四阶段、四递进、多轮交替”现代学徒制人才培养模式，重点培养学生具备适应水利产业数字化转型升级的计算机辅助设计、智能施工、智慧工地管理、数字造价、智能监测等能力，实现学生基本能力、专项能力、核心能力、综合能力的递进提升。
　　学院对接行业岗位职业标准，围绕水利专业数字化转型升级，系统设计专业理论及实践课程，构建了智慧施工、数字造价、智能运行管理、创新实践四个课程模块。校企共建“共享智慧云平台”，打造线上线下“双课堂”实施的移动互联网、教学资源数据互通的互联网、工程施工与管理的物联网，形成了“四模块”为主体、“三网一平台”为支撑的专业课程框架体系。
　　校企共建信息共享、互联互通的智慧水利实训基地。山东水发产业集团有限公司等企业投资820万元，与学院共建水利工程信息化管理中心等16个数字化实训室（场）和2个国家级协同创新中心。学校专业课程教学、专项实训与行业、企业移动互联，数据互通，实现场景可视、远程互动、实境监测，校企实现资源共建、共用、共享。
专业数字化升级改造显成效
产教融合育人实践硕果累累
　　山东水利职业学院通过对水利水电工程智能管理专业的数字化升级改造，满足了水利行业高质量发展对高素质技术技能人才的需求，毕业生适应数字岗位需求，人才培养质量显著提高。毕业生在中国电建市政建设集团有限公司、山东水发产业集团有限公司等大中型企业就业率提高15%，有66名学生在刚果等从事国外工程项目。学生在职业技能大赛、创新创业大赛中获省部级以上奖励68项。
　　专业建设成果丰硕，引领全国同类专业发展。学院作为国家现代学徒制试点单位，牵头成立山东省现代水利职业教育集团并入选国家第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位，水利水电工程智能管理专业建设成为教育部创新行动计划骨干专业、全国优质水利专业，完成国家、省部级重点专业等项目16项。
　　教学团队建设成效显著，教师教学能力突破提升。水利水电工程智能管理专业建设了国家职业教育教师教学创新团队、全国课程思政教学团队、全国水利职业教育创新团队、山东省黄大年式教学团队；教师参加省级以上专业竞赛获奖67人次，编著工学结合立体化教材20部；承接省级教改课题20项、科研课题15项。教科研获奖35项、专利46项，软件著作权16项，发表论文142篇。
　　山东水利职业学院不断拓展水利数字服务技能，全面提升社会服务能力，与中国电建市政建设集团有限公司合作打造“大禹工匠”水利人才培养品牌，参与雄安新区基础设施项目等建设。完成智慧施工、工程检测、水质监测、农村饮水安全等技术服务134项，成果转化20项，受益单位615个，产生了广泛社会效益，并为社会培训25200余人，有力促进了区域经济和水利行业发展。