秋季开学后，一批又一批大一新生来到鲁东大学校史馆，在讲解员的引领下，重温学校从山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、胶东师范学校、莱阳师范学校、烟台师范专科学校、烟台师范学院到鲁东大学等各个时期的办学历程，接受学校传统文化与红色文化教育。

回顾学校93年发展历程，红色基因一直流淌在鲁东大学血脉里，成为学校自强不息、砥砺奋进的动力之源，成为学校办学育人之魂。学校担负着为革命和建设培育人才的使命，开辟出一条革命陶冶、红色文化育人成才的立德树人之路，在红色基因的浸润下，一大批优秀人才在革命、建设和改革中发挥了重要作用。

历久弥新的红色基因

鲁东大学在建校之初即注入了红色基因。二乡师时期王哲等教员对学生进行马克思主义学说和中国革命理论教育，传播革命思想，被学生称为“共产主义老师”，很多学生由此走上了革命道路。国文教员何其芳等为学生救国会起草的《告胶东同学书》吹响了胶东抗日运动的号角。1932年秋，中共二乡师党支部成立，组织学生进行演讲和文艺表演，宣传抗日救国主张。

“这儿是我们的文化发祥之地，同时我们要在这儿团聚，民族的命运全担在我们双肩，抗日，救亡，让我们加倍努力，精诚、团结、紧张、活泼，战斗学习……”胶东公学校歌表达了胶东公学的办学宗旨，就是培养造就适应抗战和建设抗日根据地所需的干部。从1938年8月建校到1947年底停办九年半的时间里，胶东公学先后11次转移校址坚持办学，培养了6200多名抗战将士、党政干部和基础教育师资，他们中许多人为祖国的解放事业献出了自己的青春和热血，为抗日战争和解放战争的胜利做出了重要贡献，胶东公学成为培养革命干部的“摇篮”。

打造红色文化品牌

红色基因和红色文化是中国共产党领导中国人民在新民主主义革命伟大实践中创造和积累的宝贵精神财富，是新时期加强党员干部和广大师生理想信念教育和爱国主义教育的鲜活教材。

近年来，鲁东大学着力挖掘、传承红色文化，把校史、红色故事和崇高精神作为学校党建和思政课“活教材”，推进红色教育向“第二课堂”延伸，加强学生对学校红色文化的认知和认同，激发学生的情感体验，切实增强思想政治教育的实效性。

学校依托重点马克思主义学院，成立了胶东红色文化研究中心，积极开展红色基因传承与思政课教学研究，面向本科生、研究生开设《胶东红色文化概论》《胶东红色文化史论》必修课，把红色文化研究成果融入思想政治理论课程教学与实践。学校设立胶东文化系列研究课题，先后出版了《胶东抗日根据地文化建设研究》《胶东红色文学研究》等共12部胶东红色文化系列丛书，挖掘校地红色资源，把红色文化融入思政课教学和思想政治教育中，培养传承鲁大红色基因、胸有家国情怀的时代新人。

学校编纂了反映学校红色历史和革命历史的学习教育读本《红色鲁东》，并以此为教材范本，以新建校史馆为红色教学主阵地，由校史专职教师集中备课，为学生讲解“校史中的党史”。学校建成“鲁东大学红色文化网上教育馆”，打造网络红色文化育人新载体，开展立体化红色文化教育，发挥红色文化育人功能，教育引导广大师生不忘初心跟党走，用爱国主义凝聚起开拓奋进的力量。

讲好鲁大红色故事

鲁东大学立足自身历史文化和改革发展实际，开展“讲好鲁大故事”“讲红色故事”主题活动，以师生喜闻乐见、具有广泛参与性的方式讲好鲁大的优秀历史传统故事、现代革命故事、改革发展故事和身边的先进典型故事，宣传优秀传统文化、红色文化，传承和发扬学校的红色基因，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，切实落实立德树人根本任务。

学校充分发挥五支队伍，全覆盖宣讲鲁大红色故事。发挥专职教师中坚力量，讲好有深度、有广度、有高度、有史料价值的革命故事；发挥专业课教师基础力量，讲好党史国史与专业课的融合性故事；发挥辅导员队伍骨干力量，讲好时代责任和历史使命故事；发挥“五老”队伍重要力量，讲好亲历与见证故事。另外，学校还有多支大学生宣讲队，在校内外开展红色革命故事讲述活动，其中，“红旗帜”理论宣讲队获团中央授予的习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团全国重点团队。《鲁东大学“讲好鲁大故事”主题实践活动》入选全省高校思政工作十大建设计划创新重点项目。通过讲述红色故事，帮助学生深刻领会红色基因内涵，透彻把握红色文化精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在潜移默化的红色文化熏陶中让社会主义核心价值观落地生根。

监制：韩浩

统筹：吴永功

记者：许光宇

通讯员：刘艳莉 侯集体

（大众日报 山东党建云平台 出品）

责任编辑： 吴永功    

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