1.【有关条款】

第六条 访问学者选派规模根据西部地区经济社会发展急需紧缺人才的实际情况确定。

第八条 选派单位应根据中央主管部门下达培养计划和本地区人才发展实际，按照公开公正原则，认真组织做好人选推荐工作。

第十条 选派单位应对访问学者进行行前教育培训，明确学习研修任务和纪律要求。

【典型案例】

2021年，青海省选派30名“西部之光”访问学者赴外访学。

2021年9月13日，2021年度“西部之光”访问学者行前教育培训会在西宁召开。会议指出，“西部之光”访问学者培养计划，切合青海改革发展需求，是青海培养急需紧缺高层次人才的重要途径，对推动青海实现高质量发展，具有十分重要的意义。

会议强调，访问学者要珍惜此次访学机会，把访学之路转化成收获之旅，切实提升专业本领、当好桥梁纽带、助力青海发展、树立良好形象，争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者、崇高思想品格的践行者、良好社会风尚的引领者，学成归来后，为推进新青海建设凝聚力量、贡献智慧。

会议要求，选派单位要严格落实《“西部之光”访问学者培养管理办法》，扎实做好访问学者管理考核、服务保障、培养支持工作，为访问学者研修营造良好的环境，解决后顾之忧，维护好、传承好“西部之光”这一优秀人才品牌项目。

青海已先后选派了18批413名学者，他们通过研修，转变了思想理念，开阔了眼界视野，完善了知识结构，提升了专业水平，已逐渐成长为我省高层次人才队伍的骨干力量。

2.【有关条款】

第十五条 访问学者研修主要任务。

（一）学习掌握本领域本专业理论动态和前沿技术。

（二）学习指导教师治学经验、教学理念和研究方法。

（三）根据指导教师安排参与有关课题研究，也可作为学术助手直接参与指导教师所在研究团队或重点实验室科研工作。

第二十二条 访问学者研修期间，由选派单位和接收单位共同管理，以接收单位为主。日常管理由接收单位委托研修单位负责。党员访问学者编入所在研修单位党组织，参加党的组织生活。

【典型案例】

目前，“西部之光”访问学者计划已成为贵州省高层次人才培养的重要载体，为专业技术人员成长成才提供了良好的平台。

访学期间，贵州加强对学员访学全过程的服务管理，一方面，专门组建“西部之光”访问学者临时党支部，提高团队凝聚力与向心力；另一方面，要求选派单位不再给访问学者安排工作任务，确保其安心访学。同时，贵州积极与研修单位联系，协调解决访问学者的困难，访问学者研修归来后，进一步加强跟踪服务管理，对研究成果突出的，重点给予倾斜支持。

通过访学，访问学者开拓了思维，理论知识水平和科研能力显著提高。第十一批访问学者、贵州医科大学药学院副教授周威，在中科院上海药物研究所参与药品的质量评价工作，熟练掌握了复杂药物成分定性、定量分析的前沿技术。在个人提升的同时，访问学者积极将成果转化于实践，助推产业发展。第四批访问学者、贵州省科学院新材料基地主任苏向东，研修归来后申请国家专利17件，其中6项专利技术被多家企业引进；他主持研发的“难处理铝土矿高值利用新技术”已成为贵州省矿产资源就地转化示范工程的核心技术，预计可新增产值3亿元。

在推动科技创新、经济社会发展中，个人的力量是有限的，需要有一支规模较大的高素质人才队伍。访问学者在研修过程中，积极为所在单位与研修单位牵线搭桥，引才引智。第五批访问学者、瓮福集团技术开发中心主任解田，促成了选派单位与研修单位北京矿冶研究院共同成立研究室；同时聘请研修单位的专家作为瓮福集团申报国家重点实验室的专家委员，为实现贵州省企业国家重点实验室“零”的突破奠定了坚实的基础。第二批访问学者、贵州省人工影响天气办公室副主任王瑾，先后促成选派单位与中国科学院大气物理研究所、南京信息工程大学大气物理学院、中国气象科学研究院建立合作研究机制，联合申报项目3项，共获得120多万元的经费支持，实现了合作共赢。

（大众日报客户端记者张依盟 报道）

责任编辑： 魏然    

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