最近，某体育社区App的全国高校评分走红网络，无数大学生纷纷涌入，为自己的母校打分。这份民间榜单，颠覆了人们对国内高校的传统认知，很多在各项官方排名中都名列前茅的高校在这里评分却不尽如人意，反而是一些名不见经传的高校意外收获了好评。

不同于官方排名的硬性指标，这份榜单为高校给出好评或差评的理由多少都显得有些随意：有吐槽校徽过于丑陋的，有抱怨宿舍条件差的，有嫌弃食堂饭菜难吃的，还有更加无厘头、吃不到葡萄说葡萄酸的，譬如对清华大学的评语就是“感觉学校一般，我周围都没有多少人上这个学校”……从形象设计、校园环境、地理位置，到食宿条件、行政管理、学业强度、就业去向，由外到内，方方面面无所不包。但要说评分的合理性，却是“没有客观，只有主观”。大多是充满学生个人情感色彩的打分，其中只夹杂着些许画风不同的正常评价。

如此生动真实的评价，是我们在以往官方排名中很难看到的一面。评价高校，通常是以师资力量、科研成果、学科建设等作为主要指标，这也被公认为相对科学合理，具有比较高的参考价值。然而，那些不被纳入官方话语的所有在高校之中的学习和生活细节，却囿于信息差的鸿沟很难被高墙以外的人所知晓和了解。因此，这份不太正经的高校排名，虽然客观性严重不足，但其中不乏很多从个体真实经验出发的切身评价，将那些难以被量化的指标公之于众，也为人们了解一座高校的真实情况提供了些许参考价值。

不过，要是对这份榜单过分相信就大可不必了。或许很多人最初是本着客观评价的目的去的，但随着高校评分在网络上的走红，以及在这过程中不少网络热梗的涌现，这场评价热潮也渐渐滑向了造梗玩梗的狂欢中，应当看到其中的夸张和失真成分。

当前，网络多数声音仍然是宽容待之。虽然这份榜单争议不小，但是将所有高校拉到同一起跑线上，用人文关怀的统一尺度去衡量高下。正因这样，我们才有机会看到，那些不知名的高校从一众名校中脱颖而出。江西景德镇陶瓷大学就凭借9.3的高分高调出圈，具体理由就是拥有一个“全世界最好的校长”（上图）。在其他高校向校长提建议只能依靠校长信箱的时候，景德镇陶瓷大学的学生在微信上就能随时向校长提诉求，并且能够得到快速回应和解决。如此高效的行政管理速度让其他高校的学生羡慕不已，打出了榜单中的最高分。可见，好坏与否，学生心中自有一把尺。至于那些在高校评分中收获差评的高校，也不妨听听学生的心声，对于真实存在的问题慎重以待，思考更好的解决方式，从而实现与学生的良性互动。（大众日报客户端记者 李梦馨 报道）

责任编辑： 吕晗    

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