广平镇焦集小学数学组开展期末复习经验交流研讨会

为精准高效开展复习教学工作，梳理优质复习方法，破解期末复习痛点难题，切实夯实学生数学基础、提升复习课堂效率，2026年6月3日，广平镇焦集小学数学组全体教师齐聚一堂，开展期末复习经验与方法专题交流研讨活动。全体数学教师立足各年级学情，分享妙招、交流困惑、凝聚共识，为期末复习教学精准赋能。

研讨伊始，数学教研组长结合本学期小学数学教学重难点、各年级学生知识掌握现状，明确本次复习研讨核心目标。她强调，期末复习并非简单的知识重复、机械刷题，而是梳理知识体系、查漏补缺、提炼解题方法、培养数学思维的关键阶段。全体教师需立足新课标要求，坚持以生为本，摒弃低效复习模式，打造精准、高效、轻量化的期末复习课堂，兼顾基础巩固与能力提升，关注不同层次学生的成长需求。

各年级教师依次分享本年级期末复习的实用经验与创新方法，结合教材特点、学生易错难点，分享了贴合学情、可落地的复习策略，实现优质经验共享。

低学段教师聚焦基础夯实、习惯培养展开分享。针对一二年级计算易错、概念模糊、审题不细致等问题，老师们提出每日口算常态化训练、错题即时整理、趣味题型巩固的复习模式。通过口算闯关、竖式专项练习、图形认知实操训练等多样化形式，夯实学生计算基本功；同时注重规范书写、认真审题、仔细验算等良好答题习惯的强化，从细节减少基础失分，让低年级复习有趣、有序、有效。

中高学段教师聚焦知识建构、思维提升、分层提质交流经验。针对三至六年级知识点繁杂、应用题综合性强、学生思维差异大的特点，老师们创新复习模式，推行“思维导图梳理体系+错题专项突破+分层精准辅导”的复习方法。引导学生自主梳理单元知识点，搭建系统化知识框架，厘清公式、概念、题型之间的内在关联；建立班级个性化错题档案，针对计算失误、思路偏差、审题误区等高频错题，开展变式训练、归类讲解，实现“练一题、通一类、悟一法”的复习效果。同时，落实分层复习机制，针对学困生夯实基础、逐个过关，针对中等生强化能力、查漏补缺，针对优等生拓展思维、拔高提升，让每位学生都能在复习中有所收获、有所提升。

此外，老师们还围绕复习课堂效率提升、作业精准布置、期末学情检测、学困生帮扶策略等共性问题展开深入探讨，积极交流教学困惑、分享解决办法，互相借鉴、取长补短，梳理出一系列贴合本校学情的高效复习方案，有效解决了日常复习教学中的诸多难点问题。

活动最后，教研组长对本次研讨活动进行总结。她充分肯定了全体教师扎实的教学思考与丰富的复习经验，同时对期末复习工作提出明确要求：一是立足课本，夯实根基，以教材核心知识点为抓手，梳理知识脉络，杜绝脱离课本、盲目刷题；二是聚焦错题，精准提质，用好错题资源，靶向突破薄弱环节，提升复习针对性；三是分层施策，全员共进，关注学生个体差异，优化分层辅导模式，缩小两极差距；四是劳逸结合，温情复习，关注学生备考心态，营造轻松高效的复习氛围，减轻学生备考压力。

本次期末复习经验交流活动，为广平镇焦集小学全体数学教师搭建了互学互鉴、共研共进的平台，有效梳理了科学高效的复习思路，解决了复习教学中的诸多困惑，进一步凝聚了教研合力、明晰了备考方向。未来，焦集小学数学组将持续深耕课堂教研，常态化开展教学研讨，以扎实的教研赋能日常教学，以精准的策略助力学生成长，稳步提升学校数学教育教学质量。

大众新闻·齐鲁壹点 张超 通讯员 纪昌勇