□ 本报通讯员 张秀英
　　近日，第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）全国总决赛在上海闭幕。经过激烈角逐，此前荣获全国高校外语教学大赛山东赛区综合课组唯一特等奖的泰山学院青年教师贝玉再次喜获全国三等奖。
　　在泰山学院，师德高尚、业务精湛的青年教师并不少见。在4月16日闭幕的山东省2023年度高校教师教学创新大赛中，该校青年教师闫莹（团队）、柳晓雪（团队）从省内71所本科高校465个参赛团队中脱颖而出，喜获一等奖。闫莹（团队）作为山东省课程思政中级及以下组别的唯一参赛团队，被推荐参加第三届全国高校教师教学创新大赛。近五年，在山东省高校青年教师教学比赛中，该校有12名青年教师荣获个人一等奖，3个教学团队荣获信息化教学比赛一等奖，比赛成绩稳居山东省同类高校前列。
　　沉甸甸的荣誉背后凝聚着教师们躬身讲坛、追求卓越的默默付出与坚守，彰显着泰山学院人立德树人、踔厉奋发的使命与信念。
以德为先
加强师德师风建设
　　“师德是教师的立业之基，从教之要。涵养师德师风不仅需要广大教师自觉以德立身、以德立学、以德施教，更需要成熟化、系统化、完备化的教师职业道德体系来规范和约束。”该校教师工作部部长刘明合说。
　　该校党委高度重视师德师风建设，成立了由校党委书记为主任的师德师风建设工作委员会，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工合作的工作格局。各二级学院成立师德师风建设工作小组，党政主要负责人担任双组长，将师德师风建设列入学院党政联席会议事内容，确保把工作抓细抓实。
　　坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，出台了《泰山学院关于建立健全师德师风建设长效机制的意见》一系列规章制度，就师德师风建设的工作机制、培训考核、表彰奖励、失范惩戒等做出详细规定，推动师德师风建设常态化、长效化。构建完善教师荣誉表彰体系，组织开展了“最美教师”“教书育人楷模”评选表彰、师德师风专题教育、教师荣休仪式等活动。注重发挥师德典型示范引领，充分利用校内外宣传平台，大力宣传师德模范典型事迹，弘扬教书育人正能量，引导广大青年教师进德修业、立德树人，争做新时代“四有”好老师。
以赛促建
提升教师专业素养
　　该校以教师教学竞赛为抓手，坚持以赛促教、以赛促建、以赛促学，促进青年教师专业化发展。围绕青年教师教学竞赛开展了全方位的培训工作，多次修订完善《泰山学院教师教学竞赛活动管理办法》，定期组织开展教学研讨、教学观摩、教学交流等活动。邀请专家名师面对面点评指导，从教学理念、教学设计、教学内容、教学方法、教学组织、教学特色、课程思政，以及教姿教态等多方面进行系统的指导培训，促进教师教学视野拓展和教学水平提升。
　　每年一届的青年教师教学竞赛对泰山学院青年教师的职业素养提升起到了极大的示范、激励和引领作用，一大批青年教师通过比赛历练，成长为教学名师、科研专家、管理骨干，取得了一大批高层次教学竞赛成果。其中，孙梅等一大批青年教师喜获山东省高校青年教师（团队）教学比赛一等奖。青年教师高振云荣获山东省首届全省学校思政课教学比赛一等奖、山东省首届学校思政课教学设计大赛一等奖，在山东省“同城大课堂”活动中获优秀奖，并被推荐参加教育部教学展示活动。
　　“针对新进教师学历层次较高，知识储备充足，但教学经验和能力尚需积累和提高的现状，学校根据上级有关要求制定实施了《泰山学院新入职教师跟班助教工作实施办法》。新进教师入职第一学期不承担授课任务，学校聘请师德高尚、业务过硬、知识渊博、经验丰富，专业方向相同或相近的教授担任青年教师导师，充分发挥老教授‘传帮带’优良传统，帮助青年教师尽快适应高校教学工作，提升教学水平和育人质量；第二学期在导师指导下，新进教师承担少量的授课任务，期末考核合格者方可担任课程主讲教师。”学校教学质量监控中心（教师教学发展中心）主任刘淑娟说。
　　此外，学校通过新进教师培训、名师系列讲座、企业挂职锻炼、教学督导推门听课、领导干部听课、跟踪听课、评教和评学等形式多措并举促进青年教师教学水平提升，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍。
以奖促优
助力教师全面成长
　　为鼓励青年教师热爱课堂教学、研究课堂教学、提升课堂教学质量，学校对各级各类教学竞赛获奖者进行了隆重表彰奖励。对在教育部、教育厅举办的教学竞赛中取得优异成绩的教师，在职称评聘、年终考核、评先树优等方面给予极大的政策支持。在近五年的职称评聘中，机械与建筑工程学院张文倩等12名教师因荣获全省教学比赛一等奖，且师德高尚，敬业乐教，贡献突出，按照学校有关政策破格晋升为副教授；1名教师破格晋升为教授。
　　该校实施“人才强校”战略，加大青年教师培养力度，鼓励和支持青年教师攻读国（境）内外知名高校和科研院所博士学位，不断提升教师的教学科研能力和综合素养，为学校发展提供坚实的人才保证。围绕各层次科研项目、科研成果申报，科研经费与预算编制、科研诚信等科研工作关键环节对中青年教师进行系统培训，助力教师潜心钻研、勇攀科技高峰，提升学校科研质量和水平。近三年，该校张琰、邵妍、金坡、李小倩、宫衍香、王健、冯斌、周翠霞、亓民帅、张波、张亚男、张若阳、王荣辰、杨红芳等一大批青年博士获批国家自然科学基金、国家社科基金项目。诸多青年俊彦潜心笃志，勠力躬行，逐渐成长为业务骨干，形成了青蓝相继、人才辈出的良好局面，为学校高质量发展提供了强有力的人才保证。