“他们需要的更多是保障,而不是保护”

“他们需要的更多是保障,而不是保护”

全国助残日到来之际,探访滨州医学院特殊教育与康复学院
2024-05-19 大众日报 03版
  □ 本报记者 董卿 杨秀萍
  本报通讯员 刘芳 常 静
  5月19日是第34个全国助残日,残疾人大学生这一特殊群体受到更多关注。在全国首个招收残疾人大学生的本科高校——滨州医学院特殊教育与康复学院,2020级中医学专业视障生冯豪向记者介绍了他的大学生活。
  “学校的无障碍设施很贴心,为我们的学习和生活提供了很大的便利。”冯豪喜欢体育运动,尤其关注球赛,他还热衷于演讲、写诗等,曾以专业第一的成绩斩获“中国大学生自强之星”,并连续三次拿下国家奖学金。“我可以自豪地说,除了看不见,我什么都能做。”冯豪说。
  许雯是冯豪的学业导师,初次带教盲人学生时,恨不得替他们包办一切,但她的学生们并不领情,“教会他们胜于帮助他们,他们内心真正需要的,更多的是保障,而不是保护”。许雯说。
  “残疾人医学生主动提出过,不希望被特殊对待,所以在培养方式上,除了会考虑生理上的障碍,我们对他们的培养与健全学生一样,这不仅有利于他们互相帮助,也有利于他们毕业后快速适应社会。”滨州医学院特殊教育与康复学院党委副书记巩雪梅介绍。
  在滨州医学院,记者看到,特殊学生的生活空间相对独立,教学楼、教室、图书馆、厕所、食堂、寝室等,均实现了无障碍设施的全覆盖;他们的专用浴室,也采用无障碍设计,残疾人大学生可以坐着轮椅进去;学校还设立了专门的康复基金,不少学生接受了康复手术,扔掉了相伴多年的拐杖。
  直面不同,同时也要创造“相同”的环境。在教学过程中,残疾人大学生在文艺演出、运动会和校园联谊等活动中,并不会被特殊对待,而是与其他学生一样参与其中;在课程学习上,除了部分视障生、听障生,其他残疾人大学生都融入一般班级,享受均等教育。
  “我们坚持以促进残疾人大学生康复和发展为核心,形成了特色鲜明的‘残健融合、教康结合’人才培养模式。残疾人大学生在相对集中教育管理的环境中,与健全学生共同学习生活,和谐融入社会健康成长。”滨州医学院特殊教育与康复学院党委书记崔保华介绍。
  眼下,滨州医学院医、理、工、管、教等学科正在逐步实现残疾人大学生招收的全覆盖。许多残疾人大学生从滨州医学院毕业后成为医疗、科研领域的骨干,全校残疾人大学生就业率达到98%,还有近400人考取了研究生。