政策解读|@山东乡村教师留守儿童，新年大礼包待接收

大众日报记者王原

2020-01-10 06:19:52 发布来源：大众日报

@乡村教师留守儿童，新年大礼包待接收

2020-01-10 来源：大众日报 02版

省教育厅、省委编办、省发展改革委等十余部门日前联合印发《山东省关于推进乡村教育振兴的实施意见》，提出实施10项重点任务

乡村学校布局优化工程

乡村教育带头人培养工程

乡村教师素质提升工程

乡村办学质量提升工程

乡村特殊儿童少年关爱服务工程

乡村学校办学条件提升工程

乡村教师配备工程

乡村教师暖心工程

乡村教育+互联网提升工程

家校协同共育工程

●农村留守儿童集中、确有需要的地方应适当设立乡镇寄宿制小学或提供寄宿条件

●到2022年补足配齐音乐、体育、美术、信息技术等短缺学科教师。鼓励通过教师走教的方式，保证小规模学校开足开齐课程

●每年为乡村教师开展1次有质量的健康体检。距离城区较远的乡村学校，应为教师在乡镇中心学校驻地或学校内建设周转宿舍，或给予交通补助、提供班车服务

●推行乡村义务教育学校学区制、幼儿园镇村一体化管理，乡村小学、幼儿园由乡镇中心小学、中心幼儿园统一管理

●完善教研责任区制度，省、市教研员定点联系乡村学校，每名县教研员包扶1所以上乡村学校

●推广单县博爱学校经验，建成一批特殊群体关爱学校

●2022年底前实现农村学校留守儿童关爱室全覆盖

●支持菏泽市、蒙阴县、泗水县等地建设乡村教育振兴示范区

●到2020年，落实乡村公办幼儿园生均公用经费和普惠性民办幼儿园生均补助经费不低于710元标准

●每所设有师范类专业的省属高校要至少结对1个县(市、区)

□资料：王原制图：马立莹

责任编辑：王建国

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