5月11日，济南市政协委员，市教育局党组书记、局长王品木接受了记者专访，他表示，2020年，济南教育人将以殚精竭虑、夙兴夜寐的精神和雷厉风行、快干实干的作风，努力实现“全市争优、全省先进、全国知名”的目标。

记    者：济南提出要办“有温度有品质的济南教育”，请介绍一下去年在“有学上”“上好学”“服好务”方面，有哪些比较亮眼的成绩？

王品木：2019年教育工作，我想用三句话来概括——

在全国教育系统有了“济南声音”。济南基础教育设施配建工作机制被中央教育工作领导小组宣传推广。中国教育学会学术年会落户济南，会上市教育局作的主旨报告引起强烈反响。全国中小学德育典型经验案例中，我市有4个入选，占全省1/3。学生午间配餐和课后延时服务两项惠民举措获教育部好评。教育法治方面，市教育局被评为全国七五普法中期先进单位。济南市入围全国优秀网络学习空间“人人通”应用普及城市。

在全省教育系统有了“济南样本”。2019年我市开工建设中小学幼儿园140所，增加学位5.97万个，解决大班额学校建设、配套幼儿园专项整治等工作均列全省第1。幼儿园网格化触点式管理和“互联网+”家园共育的经验，省教育厅在全省推广。基础教育资源优化配置、课后延时服务2项改革入选山东教育综合改革和制度创新10大典型案例，成为全省唯一“独占两席”的城市。学生资助体系全覆盖、安全工作“双清单”全省领先。

在全市争先创优行列中有了“教育身影”。72所学校体育场地设施和12所市属高校图书馆向市民开放，超额完成市政府为民办实事任务。我市高标准建成济南托马斯外籍人员子女学校，并承接教育部第一所海外国际学校——巴西里约中国国际学校的办学任务。协调解决驻济高校实际困难60余项，启动实施以“一校一方案+N个重点项目”为主要内容的市校融合发展战略工程，助力“大强美富通”现代化国际大都市建设。

记    者：教育系统是如何应对新冠肺炎疫情的，能介绍一下学校疫情防控及开学情况吗？

王品木：新冠肺炎疫情发生以来，在市委、市政府的坚强领导下，教育系统在各区县政府和市直有关部门的大力支持下，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，以坚定的政治站位、快速的反应推进、严格的核验措施，全力做好学校疫情防控、空中课堂开设、学校核验、毕业年级开学等各项工作，取得了阶段性成果。按照“精准有效、全面细致”的原则，坚持高中、初中毕业年级开学复课准备“五到位”、复学后校园疫情防控“十做好”，确保教育复课平稳、安全、有序。4月15日，首批有毕业年级的69所高中阶段学校顺利开学；5月8日，有毕业年级的249所初中学校顺利开学；目前正在进行驻济高校的开学条件核验工作，5月16日之后将陆续开学；其他年级也将视疫情防控情况，分类错时、科学有序开学复课。目前高中、初中毕业年级开学工作总体平稳有序，家长学生比较满意，社会反响较好。

记    者：济南市教育局如何落实重点工作攻坚年？

王品木：全市重点工作攻坚决胜的“冲锋号”已经吹响。突出抓好教育工作是改善民生攻坚行动的重要内容之一，我们将着力在多个方面聚力攻坚。

要在复学复课上聚力攻坚，打好疫情防控阻击战。同时，在优化教育资源配置上聚力攻坚，打赢两大“收官战”。聚焦“有学上”，在教育设施建设上持续发力。倒排工期、挂图作战、销号管理，确保今年全市130所中小学、幼儿园开工建设，坚决打赢《济南市中心城基础教育设施三年建设规划（2018—2020年）》的“收官战”。发布实施《济南市中小学校幼儿园（2019—2030年）布局规划》，加快教育布局规划的落实落地。大力发展学前教育，着力破解“入园难”“入园贵”，确保学前三年毛入园率达到95.5%，普惠性幼儿园覆盖率超过85%，公办幼儿园在园幼儿占比超过50%，打赢学前教育三年行动计划“收官战”。

在教育质量提升上聚力攻坚，打好高质量发展的“攻坚战”。深入推进“领航学校、特色学校、新优学校”创建。进一步扩大高中学校办学自主权，系统推进高中阶段学校育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革，评估命名一批品质过硬、特色鲜明的特色高中，推进高中特色多样发展。

记    者：今年是中心城基础教育设施三年建设规划收官之年，为发展更加公平优质的教育，请介绍一下今年教育领域有哪些建设任务？

王品木：2020年，是全面建成小康社会的“决胜年”，也是济南市教育资源优化配置的“攻坚年”“收官年”。全市教育系统将紧紧围绕“1+495”工作体系和“建设现代化教育强市”的战略目标，按照“省会走在前列，教育必须走在前列”的工作要求，坚守“以人民为中心”的理念，以“等不起的紧迫感，“慢不得”的责任感，“坐不住”的使命感，打攻坚战，啃硬骨头，坚决完成建设任务，办好老百姓家门口的每一所学校。

一是收好官。今年要做到失学辍学、大班额和配套园整治“三个清零”，年底前，全市消除56人以上大班额。还要完成第三期学前教育三年行动计划和第二期特殊教育三年行动计划的目标任务。

二是扩总量。将开工建设中小学、幼儿园130所，列入全市为民办实事承诺事项，项目化推进，清单式管理，进一步扩充全市基础教育资源总量，切实满足适龄儿童少年就学需求；

三是谋长远。在加快实施《济南市中心城基础教育设施三年建设规划》、第三期学前教育行动计划的同时，编制实施好《济南市中小学校幼儿园2030年布局规划》、济南市教育事业发展“十四五”规划，实现近期规划与远期规划无缝衔接，有效保障教育资源持续供给。

记    者：2019年市教育局提出了家庭教育协同育人服务新体系，并启动了济南市中小学家庭教育“泉家共成长”工程。请问，在家庭教育方面今年市教育局还将出台哪些惠民举措？

王品木： 2020年我们将进一步落实家长委员会和家长学校建设与管理标准，完善“泉家共成长”课程体系，深化家庭教育工作向社区服务延伸，在各中小学、幼儿园已全部建成家长学校的基础上，提高标准化规范化科学化程度，建成1000所标准化家长学校，并将其纳入2020年为民办实事承诺项目。

借助家长学校这一平台，我们想实现三个目标：一是构建符合教育和学生成长规律、具有学段特征和指导意义的课程体系和实践样本，向家长宣传教育政策、展示教育发展成就、沟通学校教育教学工作，针对少年儿童身心发展和家庭教育重点，进行项目化系统性专题讲授，提供家庭教育咨询指导，进行学生个例分析指导，传递正确家庭教育信息。二是利用学校资源为家长学校提供家庭教育的现代信息化手段，利用“泉家共成长”家庭教育掌上家长学校、《泉城家庭教育报》和各类信息渠道，进行线上学习和线下交流沟通，引导家长了解掌握先进的家庭教育资讯，促进家校融合沟通提升发展。三是以学校辐射社区，利用家长学校对本校家长及社会家长群体进行科学育儿知识和正确人才价值观的宣讲，举办家校共同交流的家庭教育讲座、沙龙或恳谈会，开展优秀亲子典型案例现场展示等活动，构建“整体有引领，重点有路径”的家校共育模式。

（大众日报客户端记者 田可新 报道）

责任编辑： 刘田     签审： 李忠运

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