当山东大学出版社即将出版发行的《高职院校大学生职业道德教育实证研究》样书摆在我面前时，我起初心如止水：“职业道德教育“这一太普通的话题，现在仍需深究吗？然而，当该书作者——山东商业职业技术学院教授罗金凤将其三年心路和探究历程再现予我时，我的内心深处却涌起层层波澜。罗教授三年以来只做了一件事：在对高职大学生职业道德教育状况进行调研后，形成了 8篇调研报告、3个建议报告、7篇相关研究论文并著作本书，总共近 50万字。

将职业道德教育作为自己的研究方向，对罗教授而言确系“不思量，自难忘。”“我在职业院校工作30多年来，一直致力于高职学生的教育培养和研究，并曾担任过‘高职生职业道德’专题课的讲授及职业道德建设工作。”她说，令其惊讶而忧虑的是，她在2018年3月经初步调研发现，与企业、社会、对职业道德要求越来越高的状况很不匹配的是，山东省高职院校还没有独立设置的 "职业道德”课程，现有的职业道德教育内容只是内含在 "大学生思想品德和法律基础”课中，其讲述者多为思政课专任教师；同时，各院校也没有统一牵头的部门对大学生职业道德教育和培养进行整体设计与落实。

说到职业道德教育专业和由此生发的种种心结，罗教授思绪翩翩、滔滔不绝。 她说，高职院校作为新时代高素质复合型技能型人才培养的重要阵地，责任和使命重大。职业道德观念和习惯的教育培养应该越早越好。美、德等西方发达国家从学生的小学阶段就开始进行职业道德灌输培养。 反观我国，职业道德教育远远落后于发达国家，也很不适应经济飞速发展形势对人才培养的要求。 百感交集之下， 她毅然踏上了课题实证之路。

“做实证研究很难，难在问卷调查，难在大量数据统计，更难在对大量数据的分析和研究上。”她说，为做好实证调研，她在2018年下半年特意申请到银座汽车有限公司挂职，以增加自己对企业的了解和对显性职业道德状况的真实感受。

“这半年的挂职既不是为了评职称，更不是走过场摆样子，而是为了摸到最真实的一线实证资料。”罗金凤告诉记者，当年11月，由美国挑起的中美贸易战正酣，汽车行业受到很大冲击。那时，为了冲业绩，企业上上下下都十分忙碌和焦灼。为获得第一手资料，她在做职员问卷调查时，一次次跑到斯柯达、大众、奥迪等品牌店负责人那里，恳请督促其属下帮助做问卷调查。为获得较好效果，她还自掏腰包，通过发红包方式鼓励更多的人参与。作管理者访谈时，她曾经几次约见奥迪汽车经营公司的王总，直到第五次时才取得访谈成功。

为做精做好这项实证研究，3年来，罗教授和她的科研助手们度过了无数个不眠之夜，奉献了3年间所有的节假日。2019年暑假期间，她84岁的母亲摔伤后卧床不起。为在给自己限定的时间内如期完成总调研报告，她一边照顾着不能自理的母亲，一边以年过半百之龄夜以继日地投入工作，完成了近4万字的总报告撰写。

为伊三年人憔悴，求得“真经”终不悔。

“虽说我本来腰颈椎毛病就很多，忙乎这三年后就更不用说了，但能用这本书唤起全社会、特别是高校对职业道德教育的应有重视，我甘为人梯苦为乐。”罗金凤对记者说，经济越发展，科技越进步，社会文明程度越高，职业道德就愈加重要。两个一百年奋斗目标的实现须以千千万万高素质技能型人才为支撑，而职业道德则是构成和塑造这支队伍的核心要素，“三年来我付出的所有一切，就为了引发一个声音的共鸣：我们的高校应迅速重视和加强职业道德教育，开设专门课程，提高大学生职业道德素养，为企业培养出更多‘留得下，用得上，靠得住’的人才，为国家培养更多合格的建设者和接班人。”

责任编辑： 刘芝杰    

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