济南

抗击疫情是生动一课!山一大这个专业考研“开挂”,背后有一股“逆行”动力

大众日报记者 李欣苁 李扬

2021-04-30 18:22:30 发布来源:大众报业·大众日报客户端

103名毕业生,其中77人报考硕士研究生,68人初试成绩过国家线,截止目前67人过复试,录取率98.5%,“985”“211”高校录取占比44.1%……这群仿佛“开了挂”的学生,来自山东第一医科大学(山东省医学科学院)(以下简称“山一大”)公共卫生与健康管理学院2016级预防医学本科班,也是网友所说的“最牛考研班”。

暮春时节,在满眼绿意的山一大泰安校区,记者见到了苗瑞帅、孙子清两位同学。临近毕业,同学们边实习边准备毕业论文,在全国各地忙碌着。谈起考研的经历,两位同学不再腼腆,纷纷打开了话匣子。

疫情下的决心

2020年春,突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,2016级的医学生们刚刚开始专业课的学习,就加入了“网课大军”。

如果说大一到大三的课程还未能让同学们形成专业认同,那么疫情的到来改变了这一局面。专业课老师们将真实案例融入课程,流调信息、密接人员等等这些每日在新闻里出现的术语,同时出现在他们的课堂上;防控一线的“逆行者”,有不少是公卫学院的学姐学长……一时间,用“热血沸腾”形容这些学生再合适不过。他们充分发挥专业优势,或是在家庭所在社区参加抗疫志愿服务,或是在网络上参与科普作品的制作与传播,同时下定决心报考研究生,继续预防医学专业的学习。从入学时103名学生中仅有三、四名学生为一志愿报考,到如今67人通过考研复试,这份专业认同带来了巨大的动力,让他们不约而同踏上了考研路。

日复一日的自律

业精于勤荒于嬉,自律对于大四大五课程安排较少的考研生而言是尤为重要的。今年通过了中国医科大学复试的孙子清分享了自己的经验:“应该尽早的确定目标专业和院校,然后制定好计划,按部就班地坚持下去,在英语方面注重平时单词的积累,我还把历年的真题做了五六遍。专业课方面因为有六本书,需要背诵的内容很多,也是注重积累,争取在课堂上就学好,后期的复习应该会省下力气。”

随着复习的进度条越拉越满,学习计划也要适时调整以适应进度,但雷打不动的是12点必须睡觉的作息。收到东南大学复试合格通知的苗瑞帅所在的宿舍“全员上岸”。他告诉记者,硕士研究生考试相比其他考试是一个战线长,考验意志力、自律性的考试,到晚上12点钟,大家就会相互督促上床休息,这样可以保证第二天以更加饱满的状态投入到学习中,效率更高。

“专业”的领路人

整洁的西装和聊起学生就微笑的眼睛,这是这群学生的辅导员纪龙老师。2004年毕业留校工作担任专业课老师,2016年起兼任辅导员。作为专业课老师,兼职辅导员更加明白如何引导学生的专业学习,课堂上能及时了解学生的动态,在考研、就业等方面也能给出最中肯的建议,组织考研经验分享交流会、引导学生进入课题组参与实验研究和社会调查,都是纪龙作为专业课老师的优势。除了抓课堂学习之外,纪龙老师将第二课堂与第一课堂结合,积极引导学生有计划地参加各种学科竞赛。近三年时间里,120余人次获得省级以上比赛奖励和光荣称号,苗瑞帅和同学们开发的猝死预警软件在全国大学生智能技术应用大赛中获前沿科学二等奖。

左四为辅导员纪龙老师

抗击疫情吃紧阶段,山一大及其附属医院360余名医护人员驰援湖北、参加省内重点地区疫情防控。作为山东省新冠肺炎疫情防控科技支持专家组成员,公卫学院史卫峰团队开展新冠病毒溯源、传播与变异研究,为国家研判新冠病毒传播提供了重要依据。这些都是“最牛考研班”坚定信念、继续深造的动力。

此外,作为预防医学专业所在的公共卫生与健康管理学院院长,史卫峰告诉记者,学院尽全力在硬件和软件方面为本科生教育提供支持,推行“专业教师+政治辅导员”模式。今年预防医学专业学生取得的成绩,与学院长期坚持的培养理念、科研素养培育以及学院的优良教风、学风都是密不可分的。(大众日报客户端记者 李欣苁 李扬 报道)

责任编辑: 李欣苁     

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