“大夫，孩子拿起手机就放不下，长时间看手机脾气还越来越大，怎么办？”

“孩子就是坐不住，注意力老是不集中，还挤眼睛、歪脖子，这是咋了？”

“同学关系弄得有点紧张，一点小事儿就在班里哭，还不想上学。”

……

10月10日上午，济南市堤口路小学，十几位家长排着队向省精神卫生中心的专家、医护人员现场咨询如何处理子女精神和心理问题。

10月10日，第32个世界精神卫生日，主题为“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”。儿童青少年的心理健康关乎国家的前途和未来，关乎每个家庭的幸福和社会稳定。为进一步普及儿童心理健康知识，推动形成家庭、学校、社会、专业机构有效衔接的心理健康服务体系，促进儿童心身健康成长，10月10日，山东省精神卫生中心组织协调多位专家，积极开展科普讲座、学校义诊、心理咨询、心理辅导等系列宣传活动，向社会大众传播儿童青少年心理健康知识，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，引导全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康。

省精神卫生中心党委副书记、主任徐勇，副主任马英杰分别带领儿少专家、心理专家等走进校园，为学生、老师和家长带来心理科普讲座、心理咨询与辅导、心理健康知识普及以及义诊活动。

“儿童心理问题主要表现在三个方面，情绪问题、适应问题和人际关系问题。”省精神卫生中心副主任医师刘洁说，情绪问题比较常见，孩子发脾气，甚至情绪激动后出现头晕恶心的症状，家长要高度警惕。适应问题主要出在入园入学阶段，不愿意上学，出现学习困难，甚至一学习就头晕恶心呕吐。而人际关系问题分三类，如果孩子很自卑一般就会很敏感，还有的孩子很自闭，不跟其他同学沟通，再就是有的同学太自负，不善于沟通，无法建立良好人际关系。这些问题都需要家长和老师及时关注，有效疏导。

“能把这些专家请到学校里给我们家长和孩子们讲讲太好了！”堤口路小学校长邱聪慧表示，学校里有具备心理咨询师证的老师，平时也对班主任进行心理培训，学校的心理咨询室常年面向孩子们开放，但是还是感觉非常需要专家进行指导，儿童心理问题是一个社会责任，需要家庭学校和医疗机构合力，也需要打造完善的社会服务体系来帮助孩子们，“像这样的义诊活动，就对我们很有指导意义。”邱聪慧说。

课间休息时，部分高年级同学在心理医生的指导下进行放松活动并接受心理沙盘辅导。

(大众日报客户端记者 李丽 报道)

责任编辑： 张西可    

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