青岛西海岸报/西海岸新闻网记者 丁一

西海岸新区深化教学教研改革、优化人才培养模式、加强教师队伍建设，努力提升育人质量水平，实现了高考成绩连年突破

让更多孩子升入理想大学

随着2023年山东夏季高考普通高校招生集中录取工作结束，新区学子陆续收到了高校录取通知书，即将开启新的人生旅程。据不完全统计，新区各关键分数段录取人数及本科院校录取数均较2022年大幅增长。各项数据的增长，意味着更多的新区学子升入理想大学，背后凝聚着新区教育人的实干担当。近年来，西海岸新区顺应新高考改革需要，坚持质量为先，不断深化教学教研改革、优化人才培养模式、加强教师队伍建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实现了高考成绩连年突破。

质量为先

塑造教育教学优势

自新课程新教材实施以来，高考的命题标准、命题方向、命题形式等都发生了变化，选科走班对不少高中来说是一大挑战。

为顺应新高考改革需要，西海岸新区自2017年起全面开展新课标、新高考、新教材研究，提高学段教学精准度，抓实区、校两级“大集备”活动，从教学一线中选拔专业素质高、引领作用强的学科带头人充实到教研员队伍中，同步实施“3+2”工作制度。教研员每周3天下沉基层学校，通过期初调研、驻校教研、订单教研等多种方式，指导学校查缺补弱、强科提质。

“这样一方面改变了集体备课的模式，通过‘大教研+周集备+日集备’，让每名老师都能站稳讲台，确保精准的教学方向。另一方面优化提升了教研效能，让老师从经验性教师向专家型教师转型升级。”新区一中校长张仁平介绍。

为强化精准备考指导，西海岸新区加强新高考研究，每年为全部高三教师订阅《中国高考报告》《高考政策与命题解读》等系列丛书，教研员带头解读，全体高三教师参与培训，全面掌握教育前沿动态。从高一入手，优化“选科走班”组合模式，组织教研员、高三骨干教师研讨备考经验，打磨形成一二三轮复习指导意见。新区教学经验两次在全市高中教育工作会议上推广。

此外，新区还发挥智慧教育优势，为高三学生建立数、理、化学科线上错题本，定期推送个性化学习手册，精准进行关键知识点强化提升。同时强化大数据汇集统计，每年暑期集中开展各学段教学质量分析，抓实高三年级每轮模拟考试数据分析，精准诊断薄弱学科、薄弱知识点，及时改进复习计划，有效提升了学习效率。

改革创新

优化人才培养模式

高考是对考生综合素质的全面检验，在强调素质教育的当下，进入大学圆梦的途径也更加多样化。今年，新区2名学子被中央美术学院录取、1名被北京体育大学录取、2名被中国音乐学院录取。从他们身上可窥见新区坚持发展素质教育、拓展多元成长路径已颇有成效，这得益于新区优化高中教育布局，推进分层培养的育人战略。

近年来，胶南一中、新区一中重点推进优生培养，实施高校“强基计划”，提升培优水平。“‘强科培优’是胶南一中的工作重点，目的是着力培养拔尖创新人才。我们成立了强科培优中心，构建了初高中一体化的培养体系，搭建了奥赛、强基和培优三大培训课程。”胶南一中校长陈国峰告诉记者。

与此同时，新区二中、实验高中、致远中学抓实特招线、一段线达线率；新区三中、新区五中、新区八中聚焦“个性发展”，丰富学生成才路径；音乐学校、为明学校等聚焦特色发展，提升学生艺术、体育专业水平。

值得注意的是，今年秋季，青岛西海岸中学、新区九中这2所普通高中即将启用，其中青岛西海岸中学将探索实施创新人才的初高中贯通培养，同时作为区教科院附属实验中学进行重点打造，力争3-5年成长为与新区一中、胶南一中并驾齐驱的优质高中。

新区各高中教育实施分层培养，具体到学生身上，则是“一生一策”培育。各高中实施全员育人导师制，教师全员参与、覆盖全体学生，建立导师工作手册、“一生一策”成长档案，对学生的学习生活、心理健康、生涯规划等全面关怀、因材施教。

“我个人的教育原则就是让每个孩子都能做最好的自己。所以在平时教学中，我做得最多的就是根据各个孩子不同的情况，帮助他们规划不同的学习思路或方式。”胶南一中高三班主任杨清霞说。

引育并重

提升教师队伍素质

新区高考成绩之所以不断取得突破，关键在于有一支“特别能奉献、特别能战斗、特别爱学生”的高中教师队伍。

胶南一中毕业生董宇凡，今年被清华大学电子信息专业录取。在他看来，好成绩的取得与老师的鼓励、陪伴、指导密不可分。“班主任每天在这里陪着我们，晚上一直到10点多才走。”董宇凡告诉记者。

西海岸新区名师云集，他们凭借独到的教学方法，让学生们的信心和成绩更上一层楼，以最好的状态迎接高考。为持续优化高中教师队伍结构，近年来，新区在人才梯队建设上未雨绸缪，结合新高考选科走班教学的变化以及各学科实际需求，加大高层次教育人才引育力度，从全国各地引进一大批水平高、能力强的名师。这一批骨干教师在各层级岗位上表现出色，如“源头活水”，激活了新区高中教育的发展后劲，受到学生、家长的高度认同。据统计，2021年、2022年新区共引进名师名校长262人，人才队伍持续扩容。

奥赛教练同样是新区教育高层次人才引进的重要目标。在奥赛国赛中获得银牌及以上成绩，可破格进入清华大学、北京大学的“强基计划”范围，即使没有拿奖，其科学的训练对于拓展学生思维、培养核心素养也有极大提升作用。近年来，新区专门引进名师和金牌教练，对具有学科特长、创新潜质的学生进行专门培养。2022年以来，有96人获省学科奥赛一二等奖；2022年1人获全国物理奥赛银牌；2023年已有1人入选生物学科奥赛省队，这也是奥赛省队唯一一名高一学生。

区政府教育督导室总督学孙美青表示：“新区坚持质量为先，通过深化教学教研改革，优化人才培养模式，加强教师队伍建设等举措，努力提升育人质量和水平。高考成绩不断取得新突破，让越来越多的新区孩子踏进理想的大学校门。”

责任编辑： 祁璟    

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