定陶区高中历史学科同课异构活动在菏泽市万福实验学校举行

为加强定陶区高中历史学科建设，进一步深化高中教学课堂改革，提升课堂教学质量，促进教师专业成长和能力提升，12月10日上午，定陶区高中历史学科同课异构活动在菏泽市万福实验学校圆满举行。定陶区高中全体历史教师齐聚一堂，共襄教学研讨盛举。学校副校长陈连君主持本次活动。

      本次活动由定陶区教科研中心精心组织，聚焦《影响世界的工业革命》这一核心课题，通过"同课异构"的教学展示与深度研讨，为全区高中历史教师搭建了交流互鉴、共同提升的优质平台。

我校教师王忠沛以任务驱动为核心教学策略，巧妙地依托史料实证达成核心素养培育目标。课堂上，王老师精心设计了系列历史探究任务，充分激发学生的探究热情，通过引导学生多角度解读、对比和归纳各类史料，有效提升了学生从复杂信息中提炼观点、史论结合的历史阐释能力。

王老师注重培养学生辩证思维，引导学生客观审视工业革命的成就与代价，培育学生的人文关怀和可持续发展。

定陶一中的杨惟杰老师则展现了夯实基础与精准备考并重的教学风格。杨老师在教学过程中不仅系统梳理学科基础知识，更巧妙地融入近年高考真题进行针对性讲解，为学生备考提供了精准指引。

杨老师对课堂节奏把控精准，讲解基础概念与核心知识点时，语言清晰、条理分明，既确保学生扎实掌握基础内容，又通过典型例题即时演练，将知识学习与解题实践有机结合，贯彻“讲练合一”的高效教学原则，展现了丰富的备考指导经验。

两位教师立足课标与教材，以不同路径达成共同教学目标，同中求异、异中求同，充分展现了"同课异构"这一教研形式的独特魅力，为历史课堂注入了蓬勃活力。

在评课研讨环节，两位执教老师首先围绕教学设计思路、目标达成情况、教学反思及核心素养落实策略进行了详细阐述。

随后，来自定陶一中、定陶二中、山大附中实验学校、育华高级中学、博文外国语实验学校、万福实验学校六所学校的教师代表依次发言，各抒己见，碰撞出智慧的火花，在思维的交流与碰撞中实现了共同提升。

活动特别设置了高三一轮复习备考策略分享环节。定陶一中叶玉洁老师与山大附中马川老师结合各自学校的学情特点，分享了高三一轮复习中的有效做法与备考策略，为即将步入高三复习阶段的师生提供了极具价值的参考与借鉴。

教研活动尾声，定陶区教科研中心主任李生力发表总结讲话。他紧密结合当前教育教学的实际需求与发展趋势，提出多项兼具前瞻性与可操作性的宝贵建议，鼓励老师们在今后的教学实践中勇于创新、不断探索，携手推动全区教学质量持续提升。

  此次"同课异构"活动，不仅为定陶区高中历史教学铺设了坚实基石，更有力推动了教师专业能力的进阶。让我们期待全区高中历史教师继续秉持开拓创新、积极进取的专业精神，深耕历史教学领域，不断提升区域历史教学质量与水平，共同书写历史教学的崭新篇章。

大众新闻·齐鲁壹点 孙振强 通讯员 周忠原