聚焦“AI+教育”的变革，淄博中小学校长在行动

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，全面提升淄博市中小学校长在人工智能时代的数智领导力和执行力，近日，由市教育局主办的全市中小学校长数智领导力提升活动在淄博师范高等专科学校成功举行。市委教育工委委员，市教育局党组成员、副局长成康出席活动并讲话。

淄博市委教育工委委员，市教育局党组成员、副局长成康深刻阐述了数智赋能教育的必要性，指出每一所学校都要立足现有信息化基础，积极打造数字化应用典型场景，助力学生的个性化学习。校长作为学校发展的引领者，要深入探索未来学校的建设路径，借助数智技术重塑课堂教学形态，提升学校治理的现代化水平，为每个学生提供更加精准、灵活的教育支持，为教育高质量发展注入持续而强劲的动能。

上午，会议邀请南京师范大学教育科学学院副院长柏宏权教授作专题报告。柏教授以《新一代人工智能赋能教育教学创新提质》为题，围绕人工智能如何赋能日常教学展开，通过提示词工程、资源获取与修改、学情分析、作文自动批改等实际案例，展示了AI在减轻教师负担、提升教学效率的作用，强调人工智能推动教育理念转向“学生中心”、促进个性化学习，指出未来教育关键在于“人机协同”，掌握AI技术的教师团队将成为学校的核心竞争力，内容务实、富有启发。

下午，活动聚焦人工智能通识课展示与教育数字化案例深度研讨，以理论赋能、实践示范、技术交流为核心，推动数智技术与教育教学深度融合。在课堂观摩环节，淄博师专附属小学展示人工智能教育通识课《AI“小侦探”的探秘之旅—初识图像识别》。课后，市基础教育研究院信息科技教研员对课堂进行专业点评，并为后续人工智能教育课程优化提出建议。

经验分享环节，张店七中以“智慧教育平台重构教学生态”为主题，系统介绍了学校依托国家中小学智慧教育平台推进集体备课标准化、课堂授课精准化、分层教学个性化的实践经验。周村区城北中学分享了依托淄博市智慧教学大数据平台开展“诗词中的传统文化”主题活动的创新做法。技术交流环节，企业代表围绕人工智能教育整体解决方案、教学智能提效、智能研修平台应用、AI赋能英语教学、教育数智化场景构建等主题进行分享。

本次全市中小学校长数智领导力提升活动的举办，进一步明确了淄博市教育数字化转型的实践方向，凝聚了“育人为本、智能向善”的发展共识。下一步，全市教育系统将认真落实山东省“人工智能+教育”行动方案，持续深化数智技术与教育教学的全方位融合，打造一支善用AI的骨干教师队伍，推动学校积极探索未来课堂新模式，不断探索未来教育新形态。（李慧颖）