平阴县孔村镇：“三维滋养”育新人 立德树人润乡野

近年来，孔村镇紧扣全环境立德树人核心任务，将育人工作摆在突出位置，紧紧围绕“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标，以“家校筑基、阵地赋能、社会协同”三维共育模式，把德育融入日常、落到细微。全镇上下以文化人、以德育心，让道德的种子在乡村沃土中生根发芽。

家校筑基树新风，变“单向灌输”为“双向互动”

家庭是人生的第一所学校，学校是育人工作的主阵地。孔村镇积极探索家校社协同育人新路径，推动家风建设向“实践养成”深度转变。孔村镇开展家庭家教家风故事征集与展示活动，深入挖掘本土孝老爱亲、勤俭持家等典型事例，将鲜活的家风故事转化为育人资源。依托平阴县委旧址等本土红色文化资源，孔村镇组织开展爱国主义教育与价值观培育活动，引导未成年人在实践中坚定理想信念。针对青少年成长过程中的心理需求，孔村镇定期组织心理健康教育基地研学与实践系列活动，帮助青少年管理情绪、增强韧性，为他们的健康成长注入源源不断的“心”能量。

阵地赋能强引领，变“零散活动”为“常态浸润”

孔村镇着力打造一批贴近孩子、功能复合的实体阵地，让立德树人拥有稳定载体，实现时时处处皆可育人。盘活用好新时代文明实践站（所）、农家书屋、杏坛公园、“昝爷爷的小屋”等资源，将其转化为“德育微基地”。卧龙山社区定期开办暑期托管班，邀请高校优秀学子为学生们授课，涵盖品德培养、兴趣拓展等内容。农家书屋常态化开展亲子阅读活动，开设“开学第一课”等课程。学校阵地更是精耕细作，利用墙壁、走廊、橱窗，打造“会说话的风景”，记录学生日常的善言良行。这些星罗棋布的阵地，将德育内容化为具象场景和日常体验，让青少年在沉浸其中、潜移默化中接受熏陶。

社会协同聚合力，变“各自为战”为“全域联动”

孔村镇积极构建“党委领导、部门联动、社会参与”的全域育人工作机制，打破条块分割，拧成一股绳。镇宣传办、团委、妇联、各村（社区）定期召开联席会议，统筹规划全镇未成年人思想道德建设工作。镇新时代文明实践所整合志愿者力量，开展课外辅导、兴趣培养等服务。将非遗代表性传承人、民间艺人组织起来，开设王皮戏等公益传习班，以文化之美滋养心灵。镇团委为希望小屋捐赠爱心图书并开展慰问，为青少年成长赋能。郭柳沟村更是创新实践，将关心下一代工作纳入“村规民约三字经”，明确村民在营造良好育人环境中的责任，确保立德树人工作无死角、不断线。

润物无声，风化于成。如今的孔村镇，在“三维共育”模式的持续滋养下，全环境立德树人已逐渐演化为一种深入肌理的社会生态。家庭更和谐，校园更活泼，社区更友善。孩子们不仅是美好乡风的受益者，更逐渐成为传承美德、建设家乡的生力军。（通讯员 王黎明 桑丽丽 史小哲）