筑基赋能，深耕特色！日照康养职业学院美育工作展新貌

日照康养职业学院坚持党建引领，立足“康养特色、产教融合”办学理念，紧扣新时代美育育人要求，以康养产业需求为导向，在课程建设、实践教学、氛围营造、队伍建设等方面下功夫，构筑起“课堂筑基、实践赋能、文化浸润、校企协同”的特色美育工作体系，让美育之花在山海之间绽放别样光彩。

课程改革筑基：构建康养特色美育课程

以“美育+专业”融合为突破口，将美育深度融入人才培养方案，打造覆盖广、特色明、层次清的课程体系。搭建多元课程模块，以审美修养和人文素养为核心、设立通识美育课程板块，涵盖音乐、美术、书法、剪纸、插花、服装表演等9大门类，结合康养专业特色增设“本草美学”“康养礼仪与形象设计”“中医养生美学”等特色课程，形成“公共基础+专业特色”的双线课程结构。创新教学资源供给，依托智慧校园平台、国家中小学智慧教育平台等资源，推动美育课程数字化转型。护理学院、康复治疗学院等联合开发“康养宣传设计”在线课程，公共课教学部打造“康养美育”课堂，让学生沉浸式感受日照农民画、艾草锤、传统插花等非遗技艺的美学魅力。

实践融合赋能：打造产教协同美育平台

坚持“以赛促学、以演促练、以践促创”，将美育实践与职业技能、地方文化、行业需求深度融合，让学生在实践中感悟美、创造美。开展“非遗传承+康养实践”教育。在职业教育活动周期间，集中展示“乡土阳光”日照农民画创作、莒县剪纸等非遗技艺成果。中医学院学生将牡丹、芍药等药用植物融入插花作品，设计出“康养静心瓶”系列作品。搭建校企共建实践平台。联合日照城投集团下属单位举办“大学生艺术节”，深入社区开展“情暖重阳 智汇康养”公益活动，打造“行走的美育课堂”。与日照宾馆合作举办“康养礼仪培训”，学生将形体美学、沟通礼仪与养老护理实操相结合，展现专业素养与美育修养的双重提升。注重学生兴趣发展培养。鼓励学生跨学院、跨专业联合开展文艺创演，护理学院学生合作编排舞蹈《白衣天使的守护》，将护理操作流程与舞蹈艺术相结合，生动展现康养工作者的职业之美。

文化浸润育人：营造特色美育校园氛围

依托日照山海地理优势和康养专业特色，将美育融入校园环境建设与文化活动，打造“步步皆景、处处含美”的育人氛围。

打造康养主题景观。以“仁心、素问、百草园”等康养专业名词命名校园景观，建设集科普研学、美育劳育于一体的百草园实践基地，种植牡丹、芍药、金银花等药用植物20余种，既为康养专业教学提供实训基地，也成为学生感受自然美、本草美的露天课堂。强化校园文化浸润。打造“崇德砺能 康民养正”校训，推出“以热爱赴山海 与康养向未来”宣传语，建设“清廉康养”书画连廊，利用宣传栏、LED屏、校园广播开设“美育微课堂”，定期推送美学知识，增强校园环境的人文底蕴。

成果转化增效：美育赋能康养人才全面发展

坚持美育与德育、智育、体育、劳育协同发展，推动美育成果转化为学生职业竞争力和综合素养。注重以赛促学。组织学生积极参与中国解剖学会护理分会主办的全国性学科竞赛等国家级、省级赛事，斩获省级以上荣誉10余项。2025年师生创作的微视频《青春逐梦 当归初心》，以康养学子的成长故事为蓝本，获评“青未了”大赛优秀奖。赋能乡村振兴。围绕服务乡村振兴战略，开展乡村美育社会实践和志愿服务项目，成立“三下乡”社会实践队伍10余支，深入省内乡村地区，开展康养技术服务、卫生环境美化等志愿服务活动，带动广大学生知行合一、与美同行、向美而行，成长为德智体美劳全面发展的康养人才。

（来源：日照康养职业学院 通讯员：姜桂云）