临清市青年路街道：运河润心育新苗实践铸魂兴乡村

文明实践是打通宣传群众、教育群众、服务群众“最后一公里”的关键抓手。临清市青年路街道立足辖区运河文化资源禀赋与乡村振兴实践成果，以青少年思想道德建设为核心，推动理论宣讲、思政教育与社会实践深度融合，通过阵地共建、队伍共育、活动创新，让文明新风扎根乡土，实现文化传承与实践育人的有机统一。

锚定育人核心，构建“文化+思政”实践体系。街道始终将青少年思政教育作为文明实践重点，依托运河文化富集与乡村振兴成效显著的双重优势，打造“理论武装+文化浸润+实践体悟”三维育人模式。联合逸夫实验小学北校精心策划沉浸式研学活动，整合思政教师、村书记、文化传承人组建志愿宣讲队，梳理《落花生》《青山不老》等课文与乡村发展的内在关联，将奉献精神、生态理念等核心素养融入实践设计，以“理论铺垫+问题引领”破解思政教育“空对空”难题。

激活乡村资源，打造“实景+互动”实践阵地。秉持“阵地建在一线”理念，将姬家庄村打造成集生态、产业、治理教育于一体的实景课堂。整合村内文化礼堂、“渔光互补”基地、古法榨油坊等资源，设立功能分区；搭建“文明实践云平台”，实现“线下体验+线上传播”双向发力。在志愿讲解员带领下，学生们走进特色点位，在“荒坑变宝地”的实景中感悟生态理念，在传统工艺与现代技术的融合中体会奉献精神，在触摸发展脉搏中增强家乡认同感。

汇聚多元力量，建强“专业+本土”志愿队伍。聚焦“专业化+多元化”培育方向，组建文明实践志愿服务队伍。挖掘老党员、老村干部组成“乡音宣讲队”，用方言讲述运河典故与乡村变迁；邀请农技专家、种植大户加入“实践指导队”，现场传授农耕技巧；联动学校教师组建“研学导师团”，推动学科知识与实践融合；聘请文化学者担任“文化传播员”，提升活动专业品质，更选拔优秀学生成为“小小志愿者”，形成全民参与格局。

街道深化成果转化，建立长效育人机制。每次活动后通过“感悟分享会”“心得征集”等环节，推动实践感悟转化为成长动力，并将优秀心得汇编展示，形成“实践—感悟—分享—传承”良性循环，推动青少年从文明实践“参与者”转变为“推动者”。

下一步，青年路街道将持续深化“行走的文明课堂”品牌建设，丰富研学课程体系，拓展实践载体，推动学校、社区、乡村协同育人，让文明之花在乡土大地持续绽放，为基层治理现代化注入精神动力。

（大众新闻记者 薛良诚）