在“星星”与世界之间，做一位专业的“翻译官”

大众网记者 于飞 烟台报道

在融合教育的探索之路上，山东商务职业学院学前教育专业的学生岳庭萱，正用她的专业知识与独特温度，尝试为孤独症儿童与世界之间，架起一座理解的桥梁。她将自己定位为一名“翻译官”，致力于解读“星星的孩子”独特的内心语言，并帮助他们被外界温柔“听见”。

岳庭萱的旅程始于一次公益活动中与孤独症儿童“指尖触碰”的瞬间，这让她深刻意识到爱需要方法的指引。凭借扎实的学前教育理论，她系统学习了孤独症干预知识。更独特的是，她将自身的舞蹈特长转化为一种敏锐的“观察工具”，能精准捕捉儿童细微的非言语信号，从而更准确地理解他们的情绪与需求。

在实习与公益服务中，岳庭萱的工作远不止于一对一干预。她深知，融合的成功需要构建一个支持性的“生态圈”。她耐心指导家长，将专业方法转化为日常可用的家庭互动策略，缓解家长的焦虑。同时，她在班级内设计同伴互助活动，引导普通幼儿学习接纳与帮助，在微小处营造包容的班级文化。

从荣获省级技能大赛奖项到扎根一线的实践，岳庭萱的每一步都坚实有力。她的职业规划清晰而坚定：未来将深耕融合教育领域，致力于成为既能提供专业支持、又能赋能家庭与环境的融合教育教师。她的故事，展现了一位青年学子如何将个人特长与社会需求相结合，在“以专业守护，用生命共情”的道路上笃定前行。

岳庭萱的实践表明，融合教育不仅需要政策与资源的保障，更需要无数像她这样兼具专业智慧与人文关怀的“筑桥人”。他们的努力，正让“星星”的光芒，更温暖地照进我们共同的世界。