让科学课更有科研味，临沂四小教育集团联合教研探索教学新路径

12月19日，临沂第四实验小学教育集团科学学科联合教研活动在临沂新桥小学圆满举行。集团各校齐聚一堂，共话科学教育新篇章。

活动中，临沂新桥小学相关负责人对四小教育集团一行到来表示欢迎。他强调，科学教育是培养学生创新思维与实践能力的重要途径，希望通过此次联合教研，共同探索科学教学新路径，为学生的全面发展奠定坚实基础。

临沂新桥小学科学教研员以《让科学课有“科研味”》为主题，带来了一场精彩的报告。课程结合教学实践，分享了如何通过设计富有探究性的科学实验，激发学生的学习兴趣，让科学课不仅“有趣” 更“有料”，引导学生在动手实践中体验科学的魅力，提升科学探究能力。

临沂新桥小学教师和临沂朱夏小学教师，围绕《风是怎样形成的》课题，进行了同课异构教学展示。两位老师凭借各自独特的教学风格和巧妙的教学设计，将抽象的科学概念转化为生动有趣的课堂活动，让学生们在探索与实践中理解了风的成因，展现了科学课堂的多样性与创新性。

临沂新桥小学相关负责人表示，此次联合教研活动，不仅为教师们提供了一个展示与交流的平台，更激发了大家对科学教育的热情与思考。学校未来将继续秉持开放合作的精神，加强校际交流，共享优质资源，共同推动科学教育的高质量发展。

大众新闻·齐鲁壹点 通讯员 姜小宇