融合共生、质量为基、特色育人，荣成一中迟万波领航县域高中逆袭

“教育不是流水线，要让每个生命都有自己的光彩！”作为“齐鲁最美教师”、荣成一中党委书记，迟万波用二十余载深耕，带着3大核心教育理念，将深陷合并困局的学校打造成省级特色高中，书写了县域教育的“逆袭范本”。

“融合的真谛，是让人心靠得更近。”2019年，原荣成一中与六中合并，城乡生源差异、教学理念碰撞让校园陷入僵局。迟万波摒弃行政化“拉郎配”，带着团队“扎进”一线：30天蹲守132节课堂，记录师生真实状态；47场座谈会场场“走心”，承诺教师晋升评优“一碗水端平”，用自身经历鼓励农村孩子敞开心扉；逐阅900余份匿名问卷，把“食堂兼顾城乡口味”“多搞集体活动”等诉求一一落地。“师徒结对”“班级共建”打破壁垒，运动会、文艺汇演凝聚人心，两校从“各说各话”变成“同心同行”，完美诠释了他“文化共生、人心相融”的融合理念。

“质量是底气，创新是引擎。”这是迟万波“质量兴校”的核心逻辑。他推行“四比四看”扁平化管理，让中层干部“走出办公室、沉到课堂里”，形成“事事有回应、件件有着落”的务实氛围；组建12个课题攻坚小组，用“同课异构+集体研磨”打破教学壁垒，直击新高考、分层教学等痛点；更提出“教师幸福了，学生才会幸福”的暖心理念，取消形式主义检查，推进“十大暖心工程”，让教师卸下包袱深耕教学，学校教学质量稳步攀升。

“特色是名片，每个孩子都该发光。”迟万波紧抓省级特色高中创建机遇，将荣成剪纸、渔民号子等非遗项目请进校园，构建“课程筑基、社团赋能、活动淬炼”三维体系，推行“艺术素养达标工程”，让每个学生至少掌握一项艺体技能。“无围墙教育”圈粉无数，每年艺体节、成果展敞开校门，让每个孩子的闪光点都被看见。2024年，荣成一中成功跻身省级特色高中，“学术+艺体”双优模式，正是他“因材施教”理念的生动实践。

从合并困局到省级名校，迟万波用“融合共生、质量为基、特色育人”三大理念，解锁了县域高中的发展密码。他既守住了教育初心，又闯通了创新道路，不仅让荣成一中焕发新生，更给无数县域学校提供了可借鉴的“成长手册”，成为新时代教育工作者的暖心榜样。（仇玉亭）