智库专家莅临济南高新区彩虹湖小学开展专项督导工作

近日，智库专家莅临汉峪教育集团彩虹湖小学专项督导工作，深入课堂听课评课，并围绕集团化办学开展深度调研，为学校发展精准把脉、赋能蓄力。

专家走进五年级邓倩倩老师执教的《鸟的天堂》课堂，沉浸式观察教学实况。邓老师的这节课课程设计严格遵循学段课程标准要求，将“科学探究”“生命观念”等核心素养细化为可操作的教学目标。课堂始终贯穿“教—学—评”深度融合的设计理念，评价方式多元且精准。课堂中“阅读思考—小组研讨—成果分享”的互动闭环，让学生从被动倾听者转变为主动建构者，实现知识习得与探究能力的双重提升。

课后专家从教学目标、课堂互动、素养培养等维度进行专业点评，认为邓老师以精准的问题链为纽带，搭建“启发—探究—生成”的互动框架。整堂课以学生核心素养发展为导向，在师生互动中激活思维，在课标引领下夯实基础，在教学评一体化中精准赋能，充分彰显了邓老师对教材的深度解读、对课堂的精准把控以及对素养教学的深刻践行。专家既肯定了课堂教学中的亮点创新，也提出了针对性优化建议。

在集团化办学调研环节，专家聚焦学校管理提质、课堂教学创新、教学质量跃升、资源整合增效等关键变化，与校领导、教师代表深入座谈。薛菲校长围绕集团化办学进阶方向、校际教师交流机制、瓶颈破解路径等核心问题与专家进行了研讨交流。这为进一步深化集团办学内涵、促进优质教育资源均衡流动提供了宝贵思路。

此次督导为学校集团化办学注入新动能，我校将以专家指导为契机，总结经验、破解难题，持续推动集团内各校协同发展、共生共荣，奋力书写高新教育高质量发展新篇章！