滕州市南沙河镇中心幼儿园举办班级环境创设与区域玩教具制作评比活动

大众网记者 李全基 通讯员 韩丹丹 高淑宇 枣庄报道

为深入贯彻落实《评估指南》要求，充分发挥环境的教育价值，促进幼儿与环境的深度互动，12月18日，南沙河镇中心幼儿园成功举办以“‘环’绕童心，‘境’润美好”为主题的班级环境创设与区域玩教具制作评比活动。全镇各幼儿园园长及骨干教师代表受邀参与，共赏互学、共促提升。

本次评比以“看现场、听讲解、聚点评”的形式展开。各班教师立足儿童视角，围绕创设思路、主体风格、材料运用、结构展现等核心内容，详细阐述了班级环境创设理念与区域玩教具制作巧思。从“玩转颜色”“保护牙齿”等健康认知主题，到“多彩的秋天”“我是中国人”等文化体验板块，再到“探秘树叶”“柿子如意”等自然探究课程，每一面墙壁都成为记录幼儿成长的“时光轴”，每一个角落都化作浸润心灵的教育空间，真正实现了“让每一面墙壁会说话，让每一个角落能育人”。

在区域玩教具展示区，全体教师以主题课程为根基、以图画书为载体，匠心打造了一批趣味十足、操作性强的玩教具。编织坊里的毛线编织工具、建构区的雪花积木、创意区的树叶拓印材料、文化大观园的成语连环画等，既贴合幼儿年龄特点，又融入教育目标，让每一件玩教具都成为幼儿探索学习的“好伙伴”，有效推动图画书教育与区域游戏深度融合。

评比结束后，参与教师围绕环境创设与玩教具制作中的困惑和共性问题展开深入研讨。南沙河镇幼教中心马萍主任对本次活动给予充分肯定，并提出明确要求：全体教师需紧扣主题课程与图画书核心，坚持玩教相融、创研一体，让环境创设真正服务于幼儿的深度学习与全面发展。

此次评比活动不仅提升了教师的环境创设能力与玩教具创新水平，更更新了教育理念。未来，南沙河镇中心幼儿园将继续以幼儿发展为核心，让“会说话”的环境持续渗透在幼儿一日生活的各个环节，为孩子们打造无限成长的阶梯，让教育在潜移默化中绽放光彩。