“点线面”绘就育人“同心圆”——东营职业学院马克思主义学院创新构建区域思政教育新样态

“从小学的情感启蒙，到中学的认知深化，再到职业院校的实践赋能，同一主题在不同学段层层递进，让抗战精神真正活了起来，走进了学生心里。”在前不久东营市大中小学生同上的“弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人”思政大课现场，一位中学思政教师观摩后感慨道。这堂别开生面的思政课，不仅让学生们跨越学段共鸣，更成为东营职业学院马克思主义学院探索“大中小一体、中高职协作‘点线面’结合”区域思政育人模式的一个鲜活缩影。

作为山东省职业学校思政课建设协作组成员单位，东营职业学院马克思主义学院立足职业教育特色，以打破学段壁垒、构建协同育人大格局为己任，牵头成立了东营市大中小学思政课一体化建设指导中心（以下简称：指导中心），学院精心设计并实践“点上牵引、线上贯通、面上辐射”的三维思政育人体系，推动思政教育从“各管一段”走向“同向同行”。

聚焦核心“点”，强化引领驱动。学院充分发挥东营市大中小学思政课一体化建设指导中心的枢纽作用，将其作为核心支点，系统推进党的创新理论融入各学段教学。该指导中心定期组织集体备课、专题研讨，精准把脉各学段教学需求与难点。如：在学习贯彻党的二十届四中全会精神过程中，该指导中心不仅邀请专家深度解读，更组织各学段骨干教师同台展示“如何将宏大理论转化为一堂生动的中学课、一节有感的小学课、一门有用的职业课”。一位参与展示的小学教师表示：“这样的活动让我明白，给小学生讲理论，重在播种情感；而给职业院校学生讲，则要紧密结合他们的专业未来。”该指导中心正是通过这样一次次精准的“滴灌”，将理论武装扎实嵌入各学段教学实践之中。

贯通纵向“线”，深化中高职协同。聚焦中高职思政课教学容易出现的重复、脱节问题，学院依托协作组平台，主动“走出去”“请进来”，着力疏通这条关键“脉络”。学院骨干教师团队深入东营市体育运动学校、东营市中等专业学校等四所中职学校课堂，进行“沉浸式”听评课与调研。他们不仅看教案、听讲解，更关注学生的反应与接受度。调研后，一份翔实的《中高职思政课衔接现状与对策报告》成为改革的重要依据。在此基础上，学院与东营市中等专业学校等结成紧密共建对子，共同研发衔接课程模块，共享案例库、实践基地等资源，联合开展教师培训。中高职思政课教师“彼此不相往来”的局面被打破，取而代之的是共研一门课、共育一代人的协同场景。

拓展覆盖“面”，形成区域辐射。独行快，众行远。东营职业学院马克思主义学院不满足于自身探索，更致力于将行之有效的模式与经验向整个区域辐射。除了承办东营市思政大课展示这类“高光”活动，学院更注重常态化的“润物细无声”：定期组织跨学段集体备课会，让小学、中学、大学教师围坐一堂，探讨同一个主题的差异化教法；牵头建立区域思政教学资源云平台，汇聚各校精品课件、精彩案例；举办教学沙龙，邀请一线教师分享“我的思政课创新故事”。从一场成功的展示到一套可推广的资源，从一个学校的探索到多所学校的联动，思政教育的“示范效应”如同涟漪般扩散开来，有效带动了区域思政课教学水平的整体攀升。

东营职业学院马克思主义学院通过“点”上精准发力、“线”上协同贯通、“面”上广泛辐射的系统工程，不仅深化了区域思政课的内涵建设，也为新时代背景下构建螺旋上升、有机衔接的思政育人体系提供了可复制、可推广的“东职方案”。

（大众新闻·鲁中晨报通讯员 张树礼 常晓红）