“花开有时 衔接有度”——大众报业集团幼儿园幼小衔接专题家长会‌

耕耘有时  收获可期

幼小衔接，是良好习惯的奠基，综合能力的塑造。为科学引导家长做好幼小衔接工作，缓解入学焦虑，共同助力儿童平稳过渡，一场特别的幼小衔接专题家长会在幼儿园温馨举行。本次家长会特邀经验丰富的济南东方双语小学教导主任张梅走进幼儿园，与家长面对面交流，实现家、园、校三方协同共育。

一、如期相聚 交流研讨 

会前，双方针对我园大班幼儿的幼小衔接教育教学课程与孩子入小学后的情况反馈，进行了交流研讨。

二、名师引领，明晰衔接方向‌

家长会围绕“幼小衔接的核心准备”展开，从小学教师的视角深度剖析了“身心适应、生活能力、学习品质、社会交往”这四大入学准备的关键维度。‌

01生活能力、学习品质

张主任指出，科学的幼小衔接并非简单的知识提前学习，而是关注儿童综合能力的培养。‌

02身心适应

结合生动案例，分析了幼儿园与小学在学习方式、生活环境、行为规范等方面的主要差异，帮助家长理解孩子入学后可能面临的挑战。‌

03社会交往

重点阐述了如何在家中培养孩子的任务意识、时间管理能力、专注力以及人际交往能力，引导家长走出“重知识轻能力”的误区。

张主任强调，幼小衔接是一个循序渐进的过程，家长的陪伴、鼓励和榜样作用至关重要。‌‌

三、 家园校协同，共期未来，温暖护航

幼儿园左园长向家长系统介绍了园所为促进幼小衔接，在课程设置、一日生活环节及游戏活动中所做的渗透性准备。‌幼儿园致力于将能力培养融入日常，通过丰富的活动促进幼儿在情感、态度、能力上的全面发展。‌

教育是一场缓慢而优雅的修行。

让我们继续以爱为底色，家校协同，

“衔”住成长的每一个关键习惯，

“接”续属于孩子的无限可能。