大力弘扬科学家精神，打造科学家精神新地标

近年来，山东省在弘扬科学家精神方面探索出独具特色的“齐鲁路径”，通过打造“逐光而行——科学家精神耀齐鲁”核心品牌，在全省16市因地制宜开展科学家精神弘扬活动，让科学精神与地域文化深度融合。

如何让科学家精神从文件走进人心？山东的答案是：系统性构建“1+2+3+4”工作体系：以“逐光而行”为1个核心品牌，搭建线上线下两大融合传播矩阵，贯通省、市、县三级科协联动，实施队伍、阵地、资源、活动四大行动计划。截至目前，全省已组建近500人的专兼职宣讲队伍，累计宣讲160余场。

当前，三级联动机制不断健全——省级层面统一规划，市级层面特色创新，县级层面落地实施。省委宣传部将弘扬科学家精神纳入思想政治教育和爱国主义教育的重要内容，省教育厅将弘扬科学家精神纳入进校园活动白名单，省科协等五部门联合成立山东省科学家精神报告团，青岛、威海等8市成立市级宣讲团，形成上下贯通的工作格局。

 “在济南，我们在公交车上打造‘移动的科学家精神展厅’；在青岛，我们聚焦海洋科学家群体；在枣庄，连续多年举办墨子鲁班科技文化节……”山东省科协调研宣传部部长侯丽燕如数家珍。

这正是山东探索的独特路径——科学家精神的本土化表达。

在青岛，海洋科学家精神成为城市名片。青岛市实施“弘扬海洋科学家精神三年行动”，聚焦文圣常院士等海洋科技工作者群体，打造文圣常展览、图书、话剧等一批精品力作。

在枣庄，墨子鲁班精神与当代科学家精神交相辉映。这座拥有两位古代科学巨匠的城市，连续举办墨子鲁班科技文化节，将“科技创新、精益求精”的精神血脉从古代延续至今。

在临沂，沂蒙精神与科学家精神深度融合。全市建设10处科技工作者思政教育基地，将红色基因注入科学探索。

科学家精神不是抽象的，它是具体的，但必须扎根于具体的文化土壤。山东的做法，让科学家精神有了地域载体、历史纵深和情感温度。

在滨州市，“刘徽故里 品质滨州”的科学文化名片格外醒目。这位魏晋时期的数学家，如今已成为这座城市的精神象征。这背后是山东科协的深刻洞察：科学家精神需要历史纵深。山东省科协不仅深入挖掘墨子、鲁班、刘徽等古代科学家的精神遗产，还扎实推进老科学家学术成长资料采集工程，对35位院士专家进行系统采集，出版“红色科学路”“仰望星空”等主题丛书。

“古今科学家的精神是相通的——爱国奉献、求真务实、勇于探索。” 山东省科协党组副书记、副主席廉凯表示，“我们从古代科学家身上汲取创新基因，为当代科学家精神注入文化自信。”

与此同时，山东积极引入国家级高端资源。中国原子城《“两弹一星”精神放光芒图片展》在全省巡展，现场观展超80万人次；《国家科学家博物馆馆藏精品展》等一批国家级展览走进山东高校院所。这种“内外结合、古今对话”的资源整合模式，让山东的科学家精神宣传教育既有高度又有温度。

去年，一场特别的演出在山东4所高校上演——《共和国的脊梁——科学大师宣传工程》主题舞台剧。这场被纳入中宣部庆祝新中国成立75周年群众性活动的演出，吸引53万学子观演。

科学与艺术的融合，是山东探索的另一条路径。山东省科协联合多部门举办科学家精神主题创作大赛，汇聚各类优秀作品600余件，其中21部作品入选中国科协舞台剧推广行动，部分作品实现跨省演出、进京演出。

“我们组织300余名文艺创作人员参与主题作品创排展演。”山东省科协调研宣传部副部长褚新民介绍。从舞台剧到微电影，从美术作品到音乐创作，科学家精神通过艺术形式变得可感可及。

线上传播同样创新不断。省科协在大众新媒体大平台推出的“逐光而行——弘扬科学家精神”等新媒体专栏，总覆盖受众近3000万人次；在山东广播电视台推出的科学家精神主题《开学第一课》，创下青少年科普类节目收视新高。

在山东省科技馆，古代科学家展览成为孩子们的必到之处；在全省各大中小学，科学家精神已成为学校的思政教育课；在“全国科技工作者日”，省委省政府主要领导致信慰问，多个城市上演主题灯光秀……科学家精神正在从价值理念转化为育人实践。

“关键是要‘润物细无声’。”侯丽燕表示。通过科学家精神进校园、进院所、进企业、进机关，山东成功将精神引领转化为具体的教育场景和工作载体。数据显示，山东已成功创建9家全国科学家精神教育基地，建设“与党同心 星耀齐鲁”线上线下主题展馆，成为爱国主义教育的重要阵地。

精神价值的传播需要系统谋划，更需要创新表达。山东通过构建工作体系、深挖地域文化、推动古今对话、创新传播方式，让科学家精神从抽象概念变为具体可感的城市名片、文化产品和育人载体，转化为推动科技自立自强的强大动能。

（大众新闻记者 王新蕾）