全省首创！山东科技大学举办“全链式”实验室安全实训营活动

“理论学习都会，一上手就慌！”这曾是不少高校实验室安全教育的真实痛点。为破解这一难题，推动安全知识从试卷走向实践，真正转化为师生的自觉行动与过硬本领，12月2日至10日，山东科技大学创新推出全省首创的“全链式”实验室安全实训营，构建起“理论授课+应急演练+实操训练”三位一体育人新模式，切实打通实验室安全教育的“最后一公里”。

区别于传统讲座式培训，山东科技大学本次“全链式”安全教育的创新在于环环相扣、学用结合，将以往分散的知识讲解、预案演练与技能实操整合为连贯递进的培训体系，确保参训师生不仅“听得懂”，更能“学得会、用得上”。

“安全教育的根本目标，是让安全意识内化于心、外化于行，真正提升每一位实验室使用者的风险辨识与应急处置能力，从而构筑起校园安全的坚实防线。”活动组织者、实验室与设备管理处处长李春晖介绍。

在理论教学环节，储能技术学院党委委员于昊教授围绕气体与气瓶安全管理，系统讲解了气体危险特性、气瓶分类标识、安全使用流程、风险识别管控以及泄漏应急响应等关键内容，精准解答师生在日常使用中的常见疑问。青岛西海岸新区急救中心专家梁爽则聚焦实验场景可能发生的突发状况，开展心肺复苏（CPR）与自动体外除颤器（AED）专项培训，通过专业演示与步骤拆解，传授实用急救技能。

为检验预案实效，理论授课后，活动在报告厅模拟搭建化学与生物工程学院的真实实验室场景，开展氨气泄漏应急演练。师生现场观摩并参与从报警、疏散、自救互救到医疗救护、现场处置的全流程，使应急预案从文本走向实战，提升应对突发事件的协同能力。

针对以往安全教育中存在的场景泛化、大班教学、实操不足等问题，本次实训营创新采用“专人指导、小班循环、自主选时”的培训方式，于12月3日至10日开放五个时段供师生灵活选择。训练内容聚焦“气瓶规范使用与检漏”“呼吸防护装备与防护服选择穿戴”“心肺复苏与AED使用”三大核心模块，开展手把手教学，确保每位参训者都能动手操作、掌握要领。完成全部操作的学员可获得定制“通关徽章”及相应学时认定，有效激发了师生的参与积极性。

在CPR与AED实操环节，参训学生徐浩然在模拟人工呼吸前清理口腔异物时一度忘记步骤，在指导教师的耐心提示与分步引导下，最终顺利完成全流程操作。“纸上得来终觉浅，唯有亲手实践才能将知识转化为能力。这次实训非常实用，收获很大。”徐浩然感慨道。指导教师王婷婷也表示，通过将外出研学成果与学校实际相结合，细化培训脚本并指导实践，自身的业务水平也得到显著提升。

据实验室与设备管理处处长李春晖介绍，本次活动通过“理论学习+实践观摩+实操动手”的立体化模式，累计参与师生达540余人次，覆盖化工、储能、材料等多个气体使用重点单位及重点实验室。实训营依托前期选派骨干外出培训所形成的“走出去研学+学回来分享+亲身示范教”的“传帮带”机制，有效促进了优质培训资源的转化与应用，进一步打通了安全管理与应急保障之间的衔接壁垒。

（大众新闻·大众日报记者   薄克国  通讯员  杨佳琪）