中国石油大学（华东）罗蓉蓉：以公益人生破解生活“最难题”

2024年7月，四川什邡的教室闷热而安静。当罗蓉蓉——这位来自中国石油大学（华东）的大学生——在黑板上写下“青岛”二字时，孩子们眼中浮现出一片陌生的茫然。“老师，海是什么颜色的？”坐在前排的一个男孩小声问道。罗蓉蓉顿了顿。她想起了罹患肺癌晚期已三年的母亲、因先天性脑瘫生活无法自理的姐姐，还有父亲在卤货店从早忙到晚的背影。生活的色彩对她而言，从来不只是明快的画卷。但她同样记得，自己在大二一年成绩进步近20%，荣获“公益之星”“思美之星”“体育之星”“十佳青马学员”“优秀社团负责人”等多项荣誉，证书渐渐摆满桌面。

“海的颜色会变。”她最终温柔地回答，“阴天时是灰绿色，晴天就变成澄澈的蔚蓝色。”她开始讲述大学实验室里能循线奔跑的智能小车，讲述图书馆彻夜不熄的灯光。她不仅是在描述一片未曾见过的海，更是在为这些习惯低头看土地的孩子，悄然展开一张关于“可能”的地图——正如她一直所做的那样，在生活的重量与生命的质量之间，为自己、也为他人，注入向上的力量。

为远山里的眼睛绘一片蔚蓝

罗蓉蓉的支教之旅源于一次团日活动，当时她负责给幼儿园孩子们讲雷锋的故事。“他们能听懂多少？”这个疑问在她心中盘旋。但当她讲到雷锋帮大娘背粮食时，一个小男孩突然高高举手：“老师，我昨天也帮奶奶拎菜了！”教室瞬间被点燃，孩子们争相分享自己助人的小事。罗蓉蓉站在那里，忽然明白：善意的种子一直埋在孩子们心里，只需一点火星便能点亮。

罗蓉蓉在幼儿园开展团日活动

那颗火星，也在她心里燃成了火把。2024年夏天，她主动加入“圆梦支教队”，踏上了前往四川什邡的列车。支教第十天时，母亲病情反复的消息传来。深夜的阳台上，她握着发烫的手机——此刻返程，除了增添焦虑，还能为母亲做什么？她知道，此刻母亲最需要的不是她立刻返程，而是她在自己选择的路上走得稳、走得远。她想起孩子们的眼神。那些眼睛里，有她曾经也拥有过的、对远方的渴望。对家庭的牵挂让她学会背负，而对孩子们的责任，则要求她必须抬起头来。最终，她没有买返程票。她给父亲发了长长的信息，仔细询问了母亲的状况和后续安排，并约好每天视频通话。她忽然明白，责任从来不是一道单选题。对家的爱与对远方的担当，可以在同一个生命里找到平衡，并让每一步都走得更坚实。

回到教室，她发起“蚕丝百家被”活动，带领孩子们一针一线将碎布缝成温暖的被子，送给社区即将诞生的新生命。这段经历被她制作成纪录片，获众多中央级媒体报道，他们在什邡的故事被更多人看见。但对罗蓉蓉而言，镜头之外那些静默的转变更令她动容：一个总躲在角落的女孩，终于在舞蹈课上随节奏轻轻摆动；那个曾问“海是什么颜色”的男孩，在作文里认真写下：“我想去看看罗老师说的会变颜色的海。”她越来越清晰地感受到：“公益是双向的流动。我在给予，更在获得。”

孩子们与蚕丝被的合影

这份“获得”，催生了更深的“给予”。一个念头日益强烈：我能为家乡做点什么？2025年7月，她带领“北疆微光”支教队回到家乡。面对孩子们认为家乡羊毛“只能卖钱”的认知，罗蓉蓉设计了一堂羊毛毡手工课。课上，一个男孩拿着羊毛毡手足无措：“老师，我做坏了。”罗蓉蓉接过那团羊毛，未拆解，只添了几针，一匹正在学习奔跑的小马驹便跃然眼前。“没有‘坏’。”她轻声说，“只是‘还没完成’。”就像生活本身——家庭的困顿曾让她觉得一切“做坏了”，但后来她明白，那只是生活以另一种形式，教会她耐心与坚持。最终，十多个孩子共同完成了一幅长1.5米、宽1米的“亮丽北疆”毛毡画。那个曾说自己“做坏了”的男孩，指着画中小马骄傲地说：“这是我做的！”这幅画与“北疆微光”暑期实践的探索，也让这支队伍获评学校“五星级实践队”。

让每一个齿轮都转动起来

支教之外，罗蓉蓉将公益精神融入大学生活的方方面面。高中时的军旅梦，让国旗护卫队成为她大学生活中极具意义的存在。从入学起，她便坚持在清晨训练场挥洒汗水，从普通队员成长为23级队伍中唯一的女指挥员，再到队内团支书。为让国旗故事走出训练场，她牵头组建“国护宣讲团”，走进当地五所小学和幼儿园，用孩子们易懂的语言讲述国旗设计的巧思与革命先烈守护红旗的故事，播撒爱国种子。

刚接任车辆2301班团支书时，罗蓉蓉面对的是一组冰冷数据：班级优良率不足60%，累计欠学分超20个。首次班委会上，有人提议：“是否先抓几个重点帮扶对象？”“我们是一个传动系统。”她在黑板上画了一个简单的齿轮组，“一个卡住，整体都会慢下来。”这个朴素的机械原理，成了她所有工作的起点。她推出“宿舍联动学习小组”机制，将帮扶细化到每个“卡点”。如今，班级实现零挂科，优良率提升至近80%，获评学校“优良学风标兵班”。但罗蓉蓉明白，学业之外还有更广阔的传动待衔接。她将专业特色与志愿服务结合，在周边小学开展“石大研学”科技启蒙活动，通过水火箭制作、简易机器人展示等形式，将抽象工科知识化为孩子们手中的科学初梦。“大多数优秀学生是某个零件转得特别快，”辅导员霍添评价，“但罗蓉蓉不一样，她让整台机器都转起来了。”

在承担国旗护卫队与班级工作的同时，罗蓉蓉还活跃于学院与学校的多个服务岗位。作为辅导员助理，她是同学与老师之间温润的“连接器”；在学院青年发展中心，她让成长议题变得真实可感；在学校实践中心，她参与构建支撑更多学子走向社会、服务社会的长效机制。这些看似繁杂的工作，都被她赋予了温润而坚实的力量。

罗蓉蓉给新任团支书培训

从“被照亮”到“照亮”的接力

所有坚韧的品格，皆非凭空生长。在罗蓉蓉的故事里，有一段常被忽略的前奏——那是她生命最初接收到的、温柔而坚定的“爱的输入”。政府的助学金、学校的绿色通道、辅导员深夜的一条鼓励信息、室友默默多带的一份早饭……这些细微的善意，对当时在学业与生活间挣扎的她而言，并非理所当然，而是一束束具体的光。它们照亮的不仅是眼前的路，更在她心中埋下种子：世间有情，温暖可以接力。正是这些外来的暖意，与她骨子里被困境磨砺出的“生命韧性”产生了奇妙反应。

如今，她正在筹备“北疆微光”支教队的下一次行程，计划将服务延伸至更多草原深处的学校。“一个人的力量有限，但一群人的力量可以点亮整片星空。”罗蓉蓉说。这个曾在困境中跋涉的姑娘，正以自己的方式，将接收的光折射出去，照亮更多需要帮助的角落。

有人问罗蓉蓉，为何在家庭负担如此重的情况下，仍投入大量时间做志愿活动。她的回答很简单：“因为值得。我接受过很多帮助，这些善意对我而言不是理所当然，而是一种需要传递下去的力量。”

这或许正是公益最动人的模样：不是炬火，而是微光；不是短暂的照亮，而是持续的点燃。一束光点亮另一束光，一个人影响下一个人，在无声的接力中，完成一个时代最温暖的叙事。而罗蓉蓉，这位从草原走来、在黄海之滨求学的青年，正用自己的方式，在这场无限延伸的接力中，跑好属于她的那一程。