博山区实验幼儿园人民路园与易达园联合开展教研课程汇报

鲁中网记者 张琦 通讯员 张敏

2025年12月24日，博山区实验幼儿园人民路园与易达园携手开启联合教研活动。两园教师齐聚一堂，围绕幼儿园特色课程展开深度汇报与交流，针对课程实施中的重点难点问题进行沉浸式研讨，在经验共享中凝聚育人智慧，于思维碰撞里拓宽教学视野，切实以教研联动为纽带，助推两园保教质量实现协同提质、共促共升。

人民路园王钰老师以《我是小小兵—点燃童心的爱国之旅》为题，从今年的阅兵式切入，通过军人故事分享、国防知识小课堂、体能训练、亲子军事手工及小小阅兵式等活动，让幼儿在体验中理解军人品质、感受祖国强大，从对“军人”的模糊认知成长为有责任、有担当的“小小兵”，爱国情感在心中萌芽。

李靖瑶老师带来《孝妇河探索记》，以博山母亲河孝妇河为核心，引导幼儿在户外沙池挖掘“孝妇河”，围绕河道是否会塌、水流是否会溢出等问题展开探究。孩子们在实践中摸索出“双重固定”等方法，并将经验延伸到建构区搭建孝妇河模型，提升了创造力与解决问题的能力，增强了对家乡与本土文化的认同感。

易达园张宁老师以《中国文化传承人》为主题，利用博山在地资源，带幼儿走进博山陶琉大观园，发现生活中的陶瓷用品，感受博山陶瓷文化的悠久历史。通过了解不同朝代陶瓷、邀请陶瓷手艺人入园、幼儿亲手制作陶瓷等环节，让幼儿在感知与操作中认识陶瓷及烧制方法，体验陶瓷艺术之美与制艺文化。

刘艺钦老师汇报《秋天多么美——叶子的奇妙之旅》，以秋叶为探索对象，幼儿在园内寻找、观察落叶，用“像手掌”“边缘像小牙齿”等童真语言描述叶子，并围绕“叶子为什么会落下来”大胆猜想。课程中，幼儿将对秋叶的喜爱融入儿歌与实践，在亲近自然中感受秋天的美好，初步认识相关自然现象。

课程汇报结束后，教研老师迅速分组研讨，从设计逻辑、幼儿参与度、实施细节等方面进行分析，梳理问题与不足，并结合教学经验提出建议与创新思路。老师们积极交流、思维碰撞，为课程建设、教师专业成长凝聚智慧。

马园长和张园长对本次课程汇报进行总结，既肯定了课程立足幼儿生活、深挖本土资源与爱国教育内涵的鲜明亮点，也为课程实施细节指明优化方向。两位园长着重强调，园本课程的开发与实施需始终以幼儿兴趣为出发点，严格对标《3 - 6岁儿童学习与发展指南》核心要求，遵循幼儿年龄特点与发展规律，让课程真正成为支持幼儿自主探索、快乐成长的坚实载体；同时鼓励教师以此次教研为契机，深耕园本课程建设，在实践中反思、在研讨中精进。

活动最后，谢书记对本次教研活动进行总结提升，他希望教师们在课程实施过程中，结合幼儿的兴趣与已有经验，以兴趣为驱动、经验为支撑开展探究活动；同时聚焦真实问题，明确问题的必要性与内在价值；在此基础上，还要保障课程内容的持续性，推动探究活动连贯深入开展；最后凝练系统性成果，避免内容零散堆砌。通过持续的探索与实践，让每一个孩子都能在丰富多样的园本课程中充分参与、积极体验，收获知识、技能与情感的全方位成长，真正实现课程的教育价值。