教科书式救援！平度一教师用“海姆立克法”挽救学生生命

1月6日下午，平度市东阁街道常州路小学四年级三班的英语课上突发惊险一幕：一名学生不慎被异物卡住气道，情况危急。关键时刻，英语教师刘舒临危不乱、科学施救，班主任范莹玮及燕秀梅、樊泉秀、王孟琳、于琳、杨雪艳等多位老师迅速联动、协同作战，成功为学生筑牢生命防线，用实际行动诠释了人民教师的责任与担当。

当日课堂上，该生突然出现异物卡喉症状，随即向刘舒老师紧急求助。面对学生呼吸困难的危急情况，刘老师没有丝毫慌乱，凭借扎实的急救知识储备，立刻对学生实施海姆立克急救法。同时，她不忘安抚周围受惊学生的情绪，并及时安排学生前往办公室寻找班主任范莹玮老师支援。精准的操作、沉着的应对，为后续救援赢得了宝贵时间，在班主任老师赶到时，学生的抽搐症状已明显好转，呼吸逐渐平稳。

班主任范莹玮老师接到消息后，第一时间飞奔至教室。在查看学生状况后，她立即启动应急处置流程：一边联系学校卫生老师杨雪艳寻求专业支持，一边迅速上报学校安全处，申请启动校园突发事件应急预案。得知情况后，燕秀梅、樊泉秀、王孟琳、于琳等办公室老师也火速赶到现场，与刘舒、范莹玮老师共同组成救援小组，密切观察学生状态、维持现场秩序，形成了分工明确、高效联动的救援合力。

待学生生命体征稳定后，班主任范莹玮老师第一时间联系学生家长，并陪同前往医院进行进一步检查。经医院CT诊断，学生体内异物已完全排出，身体状况良好，彻底脱离危险。家长在得知整个救援过程后，对学校老师的果断处置和无私关爱表达了深深的谢意。

此次突发事件的成功处置，绝非偶然。这背后是常州路小学长期以来高度重视校园安全工作，定期开展急救技能培训、完善应急处置预案的成果，更是全体教师牢记育人使命、心系学生安危的职业素养的集中体现。从刘舒老师的科学施救，到范莹玮老师的高效联动，再到多位老师的齐心协力，每一个环节都彰显着“以生为本”的教育理念，每一个举动都传递着为人师表的责任担当。

校园安全无小事，防患未然重于山。常州路小学将以此次事件为契机，进一步强化校园安全管理，持续开展应急技能培训，不断完善应急预案体系，让安全意识深植每一位师生心中，让应急技能成为关键时刻的本能反应。同时，也号召全体师生以刘舒、范莹玮燕秀梅、樊泉秀、王孟琳、于琳等老师为榜样，学习他们临危不惧、团结协作的优良品质，共同构筑平安和谐的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。

（半岛全媒体记者 赵玲玉）