青岛科技大学生物工程学院：依托五大载体 深耕五维实践 打造“生”生不息实践育人新生态

大众网记者 万冰 通讯员 秦洪庆 刘浩 刘金岭 青岛报道

近年来，青岛科技大学生物工程学院针对实践育人中理论与实践脱节、专业与产业匹配不足、学生职业规划模糊的突出痛点，立足“海洋+生命”学科特色，以项目化运作、专业化赋能、常态化推进、品牌化塑造为着力点，依托“小浪花”“荧光海”“海创汇”“山海情”“生企行”五大载体，以“生态、生活、生命、生辉、生涯”五维实践为支撑，以“生根、生花、生动、生知、生向”为育人导向，创新构建“五大载体+五维实践+五生导向”的实践育人体系，打造“生”生不息实践育人新生态，构建“学思用贯通、知信行统一”的闭环育人模式，既让青年“读万卷书”夯实理论根基，又让青年“行万里路”锤炼实践本领，实现奉献社会和育人成才双向赋能，让青年在知行合一中扎根成长、绽放光彩、启迪智慧、明确方向。

生态筑基：依托“小浪花”服务团，让实践“生根”，厚植生态担当

构建“需求导向+专业赋能”双向服务机制。实施“个十百千万”计划，依托百万大学生进社区、清洁美丽中国行开展环保宣传实践活动200余次，累计服务时长超7200小时。通过“内外循环”双向补充，打造“环保减塑联盟”。与洛阳路街道7个社区实现全面对接，与周口路社区共建“绿韵”社区，与海琴社区共建劳动实践基地，获评洛阳路街道优秀“红色合伙人”等。

构建“专业实践+社会服务”双轨实践模式。组建“青禾青年”生态实践团，依托青岛两山研究院，到青岛市十大乡村振兴示范片区开展实践活动，创新构建“1+10+N”三维联动工作体系，聚焦生态农业、环境治理与乡村文旅三大领域，录制《青锋砺新声》视频10期，打造“生态+科技”“生态+文旅”“生态+艺术”乡村生态振兴模式，实现专业技能与劳动素养同步提升。

两年来，入选全国生态环境志愿服务第一批成员单位，连续入围清洁美丽中国行全国高校小额资助项目。获第七届中国青年志愿服务项目大赛铜奖、第五届山东省青年志愿服务项目大赛金奖、第三届山东省青年志愿服务公益创业赛银奖。获山东高校劳动教育第二课堂实践项目。获中国“大学生在行动”科普志愿活动优秀小分队1支、优秀志愿者1人、优秀指导老师1人、优秀科普视频2个。获评市北区“文明市民”1人、市北区“优秀生态讲解员”5人。

生活暖心：依托“荧光海”宣讲团，让实践“生花”，传递成长温度

通过“师生行走+课程行走+资源行走”，打造动态的课程、共享的资源。在各年级设立N个宣讲分团，累计吸收220余名青年学生。搭建“需求调研-精准匹配-专业服务-成效反馈”全链条工作机制，宣讲团确定国家安全观、中华民族共同体意识等N个宣讲专题，以情景演绎、微党课等形式开展“生活中的思政课”18场，获校级精品团课3个。依托学校琥珀-生物进化展示馆，创设“科学+艺术”沉浸式场景，让生活实践与思想引领同频共振。

构建“实地调研挖廉根+视听创作传廉韵+寓教于乐播廉种”模式。组建“清廉校园”宣讲团，到安徽省绩溪县长安镇及青岛市廉政文化教育基地开展“尚廉青年，践廉守廉”主题宣讲，让廉洁融入生活场景。制作“尚廉青年说”微视频、微电影8期，实现了廉洁文化生活化的可视化传播。

两年来，荣获山东省大中小学国家安全情景剧大赛三等奖、山东省第五届全民国家安全宣传教育创意大赛优秀奖、青岛市大中小学“思政微课堂”宣讲比赛二等奖、青岛市“青岛故事·我们的价值观”百姓宣讲大赛优秀奖、“市北故事·我们的价值观”百姓宣讲大赛一等奖2项。

生辉润心：依托“山海情”支教团，让实践“生动”，点亮成长希望

“山海情”支教团组建“泉海同行”“逐梦朝阳”两支特色支教实践队伍，构建“一体引领、多团协同”的育人格局。打造“学科特色+精准帮扶+长效续航”特色支教模式。依托学科优势，开展“生辉技能提升营”，联合开发“海洋探秘”“趣味实验”“生态平衡”等16门特色课程。“山海情”聚焦青岛市内驻点支教，“泉海同行”依托章丘梧桐树幼儿园开展海洋科普专项服务，“逐梦朝阳”依托“滨滨学堂”平台开展心理陪伴与成长赋能。

构建“本地帮扶+异地支援+专项赋能”全域生辉格局。在青岛驻点服务200余人次，为章丘新兴领域群体子女、惠民留守儿童提供科普支教与心理陪伴服务379人次。联动“小浪花”“海创汇”等平台放大生辉效应，融入生态保护、科创启蒙等内容。联合团支部、春雨助残举办“爱越沙海，助力西部”爱心接力活动。

两年来，累计服务930小时，开展“心灵树洞”“梦想画板”“彩虹时间”等心理陪伴活动25场。上课180余课时，形成16份简报、4篇调研报告。捐赠科普书籍、学习用品100余件。让生辉大爱成为连接山海、传递温暖的生动纽带。

生命赋能：依托“海创汇”科普团，让实践“生知”，激发创新活力

构建“校地协同聚力+课程实践筑基+多维阵地拓面”科普服务体系。与7所高校、科研机构、媒体、政府单位联合共建，联合录制海洋科普、生物科普30个网络实践课、录制20个科普故事，惠及1000余人次。聚焦生命教育核心目标，面向大学生开展“生命科学研学”“健康素养提升计划”6次、面向中小学的“生命科学趣味课堂”9次、面向社区居民的“生命与健康”科普讲座8次，着力培养受众的健康意识、自我管理能力以及对生命的尊重与热爱，厚植科普育人与文化传播的双重价值。

构建“阶梯式培育+全方位支撑+多维度转化”科创实践体系。完善“院赛-校赛-省赛-国赛”四级培育机制，以“挑战杯”“生命科学竞赛”等赛事为依托，按“入门培训-项目孵化-赛事冲刺”分级开展项目孵化、项目培训、模拟路演等20余场。依托学院科研实验室、合作企业等资源，围绕生命健康领域的问题展开深入研究与实践探索，实现专业智育与生命教育的深度交融。打造师研本科创共同体，实施“科创育苗计划”，设立科技创新基金，举办院级创新大赛，推动科研资源转化为双创实践。

两年来，获山东省海洋科普讲解大赛中获二等奖1项、三等奖2项、优秀 奖2项;青岛市科普视频大赛二等奖4项、三等奖1项。获“挑战杯”“秦创原”全国铜奖、山东省银奖;获“挑战杯”“揭榜挂帅”全国三等奖;获山东省大学生创新大赛银奖3项。获全国大学生生命科学竞赛国家级奖项11项、合成生物学创新赛金银奖5项等奖励66项，将生命科学专业特色转化为科创优势。

生涯领航：依托“生企行”调研团，让实践“生向”，明晰成长路径

建立“精准对接+深度体验+反馈优化”实践机制。围绕生物工程、海洋食品等核心领域，与斯坦德集团、明月海藻等行业龙头企业建立合作;设计“生产线观摩+研发实验室探访+高管座谈”三位一体活动流程;搭建“实践成果-学业优化-职业规划”反馈平台，帮助青年校准成长方向。

构建“实践调研+岗位历练+职业赋能”实践模式。紧扣专业发展与产业前沿，“生企行”调研团到德州禹城走访调研16家生物医药企业，从现代化生物制药车间到高标准研发实验室，沉浸式了解药物研发全流程、质量控制严苛标准及行业前沿动态，调研结束后，形成涵盖行业现状、技术瓶颈及人才需求的调研报告，为学院专业课程设置与学生职业规划提供了有力参考。创新“岗位体验+职业对话”模式，安排学生到斯坦德检测、瑞思德生物、蔚蓝生物参与企业短期实习、项目辅助工作，累计实习时长超3000小时，掌握行业实操技能。邀请企业高管、优秀校友开展职业规划讲座8场，分享职场经验与成长路径，帮助青年厘清职业困惑。

两年来，升级“五位一体”就业引航体系，访企拓岗65家，新增就业岗位321余个，销号促就业67人，团团促就业100%。毕业生考研率年均超50%、就业率超95%。

五维聚能育新苗，知行合一促生长

通过“闭环育人+五维实践”协同联动，形成“生态生根、生活生花、生辉生动、生命生知、生涯生向”的育人格局。6支实践队伍入选国家级志愿服务队伍。4个社团等获评“榜样100”全国优秀大学生社团。“荧光海”宣讲团成员李子菡参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵，接受党和人民的检阅。形成的相关案例获评全国高校思想政治工作优秀案例，实践活动被《中国教育报》《中国青年报》以及新华网、人民网等媒体广泛报道40余次。

生物工程学院将持续深化项目建设，完善体制机制、优化闭环体系、精准对接需求、创新实践载体、整合优质资源，让青年在“读万卷书”与“行万里路”的深度融合中汲取养分、向阳生长，为培养兼具专业素养与责任担当的时代青年注入源源不断的青春力量!