西海岸新区成功创建全国义务教育优质均衡发展区

▲新区育才小学学生跳起欢快的安塞腰鼓。（本报资料照片）

▲太行山路小学开展研学活动，开拓学生视野。

近日，教育部正式公布《2025年第一批义务教育优质均衡发展县（市、区）认定结果》，西海岸新区顺利通过国家督导评估认定，成功跻身全国义务教育优质均衡发展区行列。这一成果的取得，标志着新区义务教育迈入优质均衡发展新阶段。

近年来，西海岸新区始终将教育放在优先发展的战略位置，先后出台《关于加快推进教育高质量发展的意见》《青岛西海岸新区教育强区建设三年行动计划（2024-2026）》，系统擘画教育事业改革发展蓝图。新区将推进义务教育优质均衡发展作为教育工作的核心要务，坚持城乡一体发展导向，强化全域统筹规划，持续优化教育资源配置，不断提升育人质量，校园安全水平稳步攀升，人民群众的教育获得感和满意度显著提高。

>>科学规划<<

推进学校高标准建设

2025年秋季投用的珠江路小学扩建项目，是新区学校高标准建设的生动缩影。走进焕新升级的校园，VR/AR室内，学生们穿戴智能设备，沉浸式探索科学奥秘；射击馆里，不时传来清脆的打靶训练声响；教学楼外，低年级趣味操场与高年级竞技操场划分清晰，全方位构建起安心舒适的学习成长环境……

学校高标准建设，离不开新区坚持科学规划、精准布局的统筹推进。新区编制《青岛西海岸新区教育设施布局专项规划（2019-2035年）》，实现一本规划统全局、一张蓝图干到底，覆盖新区全域教育发展需求。在此规划引领下，新建学校全面扩大走廊、教室等公共空间，新风系统、地下停车场成为标配，艺术馆、游泳馆等优质资源实现区域共享，义务教育学校课后服务、同步课堂、可视化一键报警系统实现全覆盖，办学条件持续提档升级。

“十四五”期间，新区累计新建改扩建中小学30所，新增学位约4万个；重点改造提升55所学校办学条件，整体提升强镇筑基省级试点教育质量，显著改善区域教育均衡度；加大对农村小规模学校的扶持力度，将食堂运行补助纳入市、区两级民生实事重点推进，6所学校获评山东省乡村温馨校园。

>>集团化办学<<

推进城乡教育一体化

新区以集团化办学推动城乡教育一体化发展。作为新区较早建立的教育集团，兰亭小学教育集团采用“一长多校”模式辐射5所农村校、海岛校，通过构建统一的管理机制、共享课程资源，推动各成员校快速成长，其中朝阳小学、凭海临风小学在校生规模均从创建之初的500余人增长至2000余人，成功发展为区域优质校并独立办学，该集团也成为全市20个教育集团化办学典型之一。

目前，新区已深化集团化办学改革，成立以30所优质校为核心校的教育集团30个、镇域一体化学校8个、高中结对联盟3个，实现全区城乡公办普通中小学全覆盖。创新建立集团化办学孵化机制，成员校达到优质学校办学水平后即可独立办学，培育新的优质教育品牌。

作为新区集团化办学的标杆，珠江路小学教育集团在2024年持续深化“1＋N”办学模式，新增中德生态园小学为联盟校，形成“4个融合型校区+1所联盟校”发展格局。在乡村校区北庄小学的课堂上，通过同步课堂设备，核心校老师的精彩授课清晰呈现，学生们专注倾听、踊跃举手；课后，两校老师一起研讨教学方案，氛围热烈。仅一个学期，这样的送课交流就有16次，课程资源与教研成果的共享，带动北庄小学在教学方式变革上实现突破，让乡村学生在家门口就能享受到优质教育资源，该集团当年斩获区级以上荣誉40项，充分彰显了集团化办学的均衡发展成效。

>>建强队伍<<

推进师资配置均衡化

2024年揭牌成立的高玉霞农村名师工作室，是新区推动优质师资配置均衡化的鲜活实践。该工作室落户琅琊中心幼儿园以来，坚持“精准化指导、团队式引领”，通过城乡共同体互动研究，将先进教育理念、教学方法带到农村幼儿园。工作室不仅制定了详细的三年发展规划，还通过常态化开展观摩研讨、经验共享等活动，为农村教师搭建成长平台，切实发挥了名师工作室辐射带动作用，促进城乡学前教育均衡发展。

为优化教师队伍结构，近三年，新区累计引进全国优秀教师、齐鲁名师、省特级教师、省教学能手、金牌教练等教育高层次人才155名。同时，通过搭建专业成长平台，成立区级以上名师、名班主任、名校长工作室49个，建立13个“农村名班主任工作室”，成功培育地市级以上名师名校长名班主任、学科带头人、教学能手、优秀教师等近1600人。

2025年，新区创新柔性人才引进机制，优化“一站式”教师招聘服务，面向全国选聘高层次紧缺人才5人，引进国家公费师范生等急需人才116人，共招聘新教师288人，为教师队伍注入新鲜活力。同时，通过挂职支教、学习交流、轮岗等多种途径推进区域师资均衡配置，推动优质师资资源向农村延伸覆盖。

以香江路第二小学名师工作室集群为例，该校的7个名师工作室自组建以来，充分发挥引领作用，不仅邀请专家讲学赋能本校教师，更以集团核心校为依托，向成员校开展送课64节，共享教案328份，还承办4场市、区级教研活动，通过资源共享与教研联动，全方位提升区域内教师专业素养，尤其是助力薄弱校教师快速成长。

>>智慧赋能<<

推进资源共享数字化

新区“3163课堂教学大数据分析模型”的研发与应用，成为数字赋能教育均衡发展的有力实践。在双语小学智慧教室的课堂上，老师通过教学智能终端实时查看学生答题数据，屏幕上清晰呈现的知识掌握热力图，让薄弱环节一目了然；课后，系统自动为不同学生推送个性化作业，学生们通过终端在线完成，错题还能自动归入错题本。通过采集课堂音视频数据进行智能化分析，该模型可精准诊断教学问题并提出改进建议；同时实施“精准教学三步法”，构建知识能力图谱，推送个性化作业32万份，使无效练习减少31.2%，实现减负提质的育人目标。依托这一创新实践，新区加速推进教育数字化转型，全面打造优质数字教育资源，为全区教师和六年级以上学生配备教学智能终端，建成155所智慧学校、4888间智慧教室，实现智慧校园全域覆盖。同时，构建区、校两级教学资源库和学习资源库，完善新区教育公共服务平台，累计汇聚生成教育教学资源557万个，为师生提供丰富的学习资源支撑。

在此基础上，新区打造“青青益课”名师公益课堂、“三名讲堂”在线学习平台，累计开设直播课、录播课548节，实现城乡、校际、师生之间优质资源一键共享。推进应用创新，打造“空中教研”新模式，常态化开展城乡同步课堂、同步教研，全面提升智慧教育应用水平。建立评估监测数字化平台、财务系统内控平台、教育人事数据管理系统，对城乡、校际之间的资源配置、教学质量、师资结构等进行精准分析，为教育决策提供科学数据支撑，有效保障城乡教育优质均衡发展。

>>公平为先<<

推进教育关爱制度化

作为教育公平的重要基石，新区持续推进教育关爱制度化建设，既保障随迁子女平等受教育权，也为特殊群体撑起成长蓝天。

新区优化建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，将随迁子女教育经费全额纳入区级财政预算，按本地学生同等标准足额拨付。随迁子女在困难救助、校内就餐、课后托管、作业本免费等方面享受与本区户籍学生同等待遇，在中考、高考等升学环节与新区市民子女享有同等政策，全面实现升学机会公平。

在特殊群体关爱帮扶方面，新区精准发力、扎实推进。出台《青岛西海岸新区第三期特殊教育提升计划（2021-2025年）》，完善随班就读、送教上门、医教康教结合的资源支持体系，确保适龄残疾儿童应随尽随、就近就便优先入学，让每一个特殊孩子都能享受公平而有质量的教育。 

（大众新闻·青岛西海岸报记者 丁一）