干部学习会｜争做网络“头雁” 共筑清朗“同心圆”

□王晓磊

在万物互联的数字时代，网络空间已深度融入社会肌理，成为亿万民众思想交流、情感汇聚的全新场域。这片“数字疆域”不仅是社会发展的新引擎，更是考验执政能力的新考场。党员干部作为社会风尚的引领者，其一言一行在线上线下都具有示范效应。因此，如何规范网络行为、引领网络文化，已成为新时代党员干部必须答好的必修课。我们必须清醒地认识到，网络空间治理的成效，直接关系到社会稳定和国家长治久安。

争当网络文化的“塑造者”，让主流价值深入人心。网络舆论生态的优劣，根植于价值导向的正误。然而，现实中部分干部的网络发声仍停留在刻板说教、官样文章的层面，内容生硬、形式单一，难以引发网民共鸣，更遑论有效引导。真正的网络引导，在于俯下身子、转换语态，用群众语言、网感表达，将宏大叙事转化为生动故事。党员干部应善用短视频、互动图文、直播问答等新媒体形态，将乡村振兴的火热实践、民生政策的惠民细节，通过鲜活可感的方式呈现出来。要主动融入网络社群，以真诚的姿态与网民平等交流，既做权威信息的发布者，也做理性讨论的参与者，从而让党的理论和政策“飞入寻常百姓家”，使核心价值观在潜移默化中成为网络空间的“压舱石”。

争当网络秩序的“维护者”，对错误思潮坚决斗争。党员干部在网络上的形象，是其党性修养的直观体现。面对网络空间中存在的谣言滋生、情绪对立、低俗蔓延等乱象，任何明哲保身、听之任之的态度，都是失职失责。更有甚者，在私下群组中发表不当言论，看似“个人自由”，实则损害了党和政府的公信力。治理网络空间，党员干部必须挺身而出，扮演好“哨兵”角色。对于混淆视听的虚假信息，要主动亮明身份，以事实为依据澄清谬误；对于挑战底线的恶意炒作，要坚决抵制、及时举报；对于带有偏激情绪的负面舆情，要耐心疏导、化解矛盾。同时，要将网络素养教育延伸至线下，帮助身边人提高信息辨别能力，共同构筑一道抵御网络“病毒”的防火墙，让歪风邪气无处藏身。

争当网络治理的“驾驭者”，以技术赋能提升效能。互联网技术的迭代日新月异，网络治理手段也必须与时俱进。如果党员干部对大数据、人工智能等新兴技术存在“本领恐慌”，甚至因噎废食，就会在数字化浪潮中错失良机、陷入被动。新时代的党员干部，必须主动拥抱变革，将学习新技术作为一种政治责任和工作需要。要学懂弄通算法推荐的基本逻辑，运用数据模型精准感知民意脉搏，让技术成为服务群众、科学决策的“智慧大脑”。同时，要有全局视野，积极参与网络空间的多维度对话与规则制定。利用社交平台，讲述中国和平发展的故事，分享中国式现代化的经验，在构建网络空间命运共同体的进程中，贡献中国方案，展现大国担当，牢牢掌握网络空间发展的主动权。

总而言之，网络空间治理是一项系统工程，也是一场持久战。每一位党员干部的屏幕前责任，看似微小，却能汇聚成塑造清朗网络环境的巨大能量。让我们从规范每一次点击、每一条发言做起，以高度的政治自觉和行动自觉，当好网络文化的塑造者、网络秩序的维护者、网络治理的驾驭者，共同构筑起一个风清气正、充满活力的网络新天地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴的线上力量。

（作者单位：青岛市崂山区委组织部）

策划：吴永功

统筹：李扬