聚焦两会｜城阳区政协委员杨彬：强化青少年红色基因传承

大众网记者 魏新宇 青岛报道

1月12日上午9点，政协第七届青岛市城阳区委员会第五次会议在城阳人民会堂开幕。城阳区政协委员、青岛绮迪贸易集团有限公司杨彬提出关于强化青少年红色基因传承的提案。

杨彬指出，城阳区拥有毛公山红色教育基地、丹山红色教育基地、区革命烈士陵园等各类红色教育场馆，馆藏文物、历史史料丰富，是承载城市红色记忆、开展爱国主义教育的核心阵地，在推动红色教育方面取得一定成效。但从整体情况看，青少年主动参观红色教育场馆的意愿不强、自主参与占比偏低的问题依然突出，红色资源的教育价值未能充分释放。青少年作为红色精神传承的核心群体，其参观参与度直接关系到红色文化的代际传递，亟须有针对性地摆脱这一困境。

为此，杨彬建议，要优化供给体系，打造差异化展陈矩阵。实施红色场馆分级提升工程，重点场馆加大技术投入，提质改造沉浸式展区；对中小型场馆聚焦本地红色故事，采用“文物+影像+互动问答”模式优化展陈，形成“核心场馆引领、特色场馆补充”的格局。设立专项补助经费，支持场馆在展出内容、展示手段上持续完善，避免优质资源流失。推动场馆主题联动，围绕“五四精神”“抗战记忆”“海洋国防”等主题，整合跨区域红色资源，设计3—5条精品研学线路，实现“一地参观、多点感悟”的教育效果；要创新传播模式，精准触达青少年群体。构建新媒体传播矩阵，联合B站、小红书等平台发起红色故事挑战赛，组织红领巾讲解员拍摄趣味科普短视频和参观攻略，以提升自主传播力。开发线上打卡、积分兑换等功能，增强参与趣味性。推行分众化宣传，针对小学生设计卡通版红色故事手册，为中学生打造“红色精神与青春担当”主题访谈，用青少年喜闻乐见的形式解读红色文化；要深化馆校协同，构建常态化教育机制。落实“学校+基地”共建要求，将红色教育场馆纳入中小学“社会课堂”必选清单，要求每个班级每学期至少开展1次常态化研学，活动情况纳入综合素质评价。联合教育部门编写《城阳区红色文化读本》地方教材，推动红色教育与课堂教学有机融合。培育“红色教育师资共同体”，组织场馆讲解员、老战士、老党员走进校园开展“开学第一课”，同时邀请思政课教师参与场馆课程设计，提升研学活动的教育实效性；要升级配套服务，提升体验感与便捷度。打造特色文创体系，开发红色主题盲盒、潮流徽章、定制化纪念藏品等产品，融入五四运动、海军发展等青岛独特红色元素，增强青少年情感联结。推进场馆智慧化改造，实现AI语音导览全覆盖，提供多主题讲解选项；开通线上预约、研学报名等功能，依托“青岛市中小学社会课堂网络平台”做好活动记录与评价。优化场馆间交通衔接，开通青少年红色研学专线，方便青少年自主参观。推动红色教育从“被动参与”向“主动传承”转变，让红色文化成为青少年成长的精神养分，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基，同时助力打造具有城市特色的红色教育品牌。