数据分析行业产教融合共同体在日照成立，赋能数字人才培育

1月9日，人工智能赋能数字人才培育创新发展论坛暨数据分析行业产教融合共同体成立大会在日照科技职业学院召开。来自政府部门、行业协会、高校院所、龙头企业的领导专家齐聚一堂，共商产教融合大计，共绘数字人才培育新蓝图。

当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，数据作为关键生产要素正重塑发展格局，数字人才已成为支撑产业升级、赢得发展主动的核心力量。然而，数字人才供需结构性矛盾、产教融合深度不足等问题，仍制约着数字产业高质量发展。在此背景下，响应国家《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》等政策部署，山东开创集团、山东理工大学、日照科技职业学院牵头，联合行业百家单位共同发起成立数据分析行业产教融合共同体，这既是深化现代职业教育体系改革的创新实践，更是推动教育链、人才链与产业链、创新链深度耦合的关键举措，标志着我省数据分析人才培养正式迈入“多元协同、聚力攻坚”的新阶段。

“2026 年是‘十五五’规划的开局之年，是接续奋斗实现社会主义现代化的关键之年，国家明确提出‘全面实施 “人工智能 +” 行动，以人工智能引领科研范式改革’。” 日照科技职业学院总督学王建良在致辞中表示，山东省正深入推进数字强省建设，统筹推进数字产业化和产业数字化，数据分析行业产教融合共同体的成立，既是加快经济社会发展质量变革、效率变革、动力变革的重要引擎，更是汇聚区域优势资源、服务产业升级的重要举措。作为共同体牵头职业院校，日照科技职业学院已构建起贴合区域产业需求的专业集群布局，教学仪器设备总值超 9000 万元，组建了包含全国师德标兵、齐鲁工匠等在内的高水平师资团队。在共同体建设方面，未来学校将持续发力做实合作内涵，推动 “四链” 深度融合，破解数字人才与产业脱节问题，助力数字经济高质量发展。

作为联合发起方，山东理工大学党委常委、副校长陈盛伟表示，山东理工大学始终坚守服务产业转型升级的办学使命，通过共建产业学院、共研实训项目、共组双师团队，推动企业需求与教学实践无缝衔接，让人才培养脱离“纸上谈兵”、贴近产业一线。共同体的成立，标志着山东数据分析人才的培养从“双边合作”迈向了“多元协同”的新阶段。山东理工大学将以全部的热忱与坚实的行动，全力参与共同体的建设。

开创集团股份有限公司董事长周伯虎表示，数字化已成为驱动产业高质量发展的核心引擎，人才则是数字经济发展的第一资源、核心动能。在人工智能加速渗透的当下，培育懂技术、懂产业、能实战的数据分析人才，既是行业发展的迫切需要，更是落实 “人工智能 +” 行动的重要支撑。作为深耕数字经济领域 20 余年的企业，开创集团始终将协同育人视为重要责任，通过共建实训基地、共研课程体系等方式，已为行业输送数千名高素质数字人才。此次牵头发起成立共同体，是企业落实国家职教改革政策的具体行动，未来将充分发挥技术研发、产业资源、实践平台优势，深化校企合作的广度与深度，与各方协同探索育人新模式、新路径，共筑数字人才培育新生态。

“加快培养适应数字经济和智能时代要求的高素质人才，是服务国家战略、推动产业升级的紧迫任务。数据分析行业产教融合共同体的成立，正是响应国家号召、顺应时代趋势、破解发展难题的一项重要举措和积极探索。”山东省职业技术教育学会常务副秘书长杜德昌在讲话中对共同体运行提出建议，共同体的成立为破解行业发展难题提供了重要平台，希望各方坚持需求导向，深化产教对接；聚焦能力本位，推动教学改革；共建共享资源，打造实践高地；创新合作模式，健全运行机制。杜德昌强调，数据分析行业产教融合共同体的成立，标志着我省在推进产教深度融合、培育数字经济新质人才方面又迈出了坚实一步。山东省职业技术教育学会将一如既往地关注和支持共同体的建设与发展，愿与各方携手，汇聚智慧与力量，共同谱写人工智能赋能数字人才培育的崭新篇章奋力构建数字人才培育新格局。

全国电子商务职业教育教学委员会常务副主任陆春阳在共同体成立大会上通过视频讲话：数据作为数字经济时代的新石油，是数字化、网络化、智能化的基石。当前数字人才，特别是能将具体业务与数据智能技术深度融合的创新型、复合型人才存在着明显缺口，共同体的成立正是要将产业最前沿的数据分析场景、真实问题、项目资源引入到人才培养全过程，锤炼学生的数据思维与实战能力，使人才的供给更加精准匹配行业高质量发展需求。今天，共同体的成立，能汇聚多方力量，探索有效途径，肩负起培养卓越数字工匠与创新先锋的历史责任。

大会现场举行了共同体揭牌及理事长单位授牌仪式，明确山东开创集团、山东理工大学、日照科技职业学院为理事长单位，日照科技职业学院担任第一届轮值理事长单位，日照科技职业学院总督学王建良担任共同体秘书长。日照科技职业学院还与北京永洪商智、五莲县丁家楼子村生态旅游开发专业合作社等10家企业签订产教融合合作协议，6所院校联合智瑞创新（山东）智能科技公司签约《“数据分析+”人才培育智能体研究与共建》横向课题，一系列务实举措为共同体发展奠定坚实基础。

共同体副秘书长黄萍表示，数据分析是企业数字化转型的最后一公里，是数字人才标配技能，数字化发展的鲜明特征的是新场景、新技术的诞生与迭代始于产业端的探索实践，而面对数字化发展的高速迭代特性，高校更需动态感知产业前沿变化，与产业端建立深度联动机制，通过产教融合实现资源共享、需求互通，唯有如此，才能打破人才供需脱节的壁垒，这正是共同体成立的核心意义与使命。

论坛环节，山东省宏观经济研究院科研管理部主任、副研究员任栋博士，爱分析联合创始人、首席分析师李喆，山东五征集团CIO颜廷方，青岛酒店管理职业技术学院教授、教务处处长于进亮，百度智能云申超，上海交大教育集团人工智能研究院执行院长许小剑，乙盟信息CEO孙路等专家学者围绕国家数据要素综合试验区建设、企业AI落地趋势、业数融合实践、人工智能+教育等主题深度研讨，为数字人才培育提供了宝贵的智力支持。

数据分析行业产教融合共同体的成立，搭建起政行企校协同育人的全新平台。未来，各方将秉持“产教同心、校企同行、创新同向”理念，以人才培育为核心，以资源共享为纽带，以机制创新为保障，着力打造人才成长的摇篮、技术创新的策源地、产业升级的助推器，为数字经济高质量发展注入源源不断的人才活水与创新动能，为强国建设、民族复兴贡献智慧和力量。

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