深耕杏坛多面手 情系桃李引路人——记奚仲中学老师左于慧的育人故事

　　大众网记者 刘清华 通讯员 张令勇 顾亚斌 渐玉峰 枣庄报道

　　在枣庄市薛城区奚仲中学的校园里，提起左于慧，师生们都会亲切地唤他一声“大左”。这位2008年从泰山脚下远道而来投身薛城教研的教育工作者，身兼地理教师、班主任、年级副主任、政教处副主任等数职，以扎实的专业素养、细腻的育人情怀和高效的管理能力，在教学、管理与服务的多重角色间自如切换，成为串联学校发展与学生成长的关键纽带。

　　匠心执教，让地理课堂“火”起来

　　作为一名地理教师，左于慧深谙“纸上得来终觉浅”的道理，立志打破课堂与生活的壁垒，让原本抽象的地理知识变得鲜活滚烫。为了捕捉最真实的地貌变迁，他利用课余时间踏遍薛城周边的山川沟壑，将一幅幅地貌对比图、一段段实景视频搬进课件；讲解气候类型时，他摒弃照本宣科的模式，带领学生搭建校园气象观测站，开展长期数据记录与分析，让学生在亲手测量、对比研讨中，读懂本地气候的四季更迭。他的课堂上，没有枯燥的理论灌输，只有看得见的山川湖海、摸得着的地理规律，学生们不仅能精准吃透知识要点，更能练就用地理思维解决生活难题的本领。辛勤的付出换来丰硕的成果，他所带班级的地理学科成绩常年稳居全区前列，地理课也成了学生们争相追捧的“爆款课堂”。

　　倾心育人，做学生成长的“引路人”

　　作为班主任，左于慧始终将学生的全面发展放在首位。每天清晨，他总是早早来到教室，观察学生的精神状态；晚自习时，他又化身倾听者，与学生促膝长谈，了解他们学习生活中的困惑。在班级管理中，他创新推行小组合作模式，让每位学生都参与班级事务，培养责任意识；他为学生建立个性化成长档案，细致记录孩子们的点滴进步与成长烦恼。曾有一名学生因家庭变故成绩下滑、情绪低落，左于慧得知后，多次登门家访协调矛盾，利用课余时间为学生补课辅导，用耐心与关怀帮助孩子重拾信心，最终该生以优异成绩考入重点高中。在他的带领下，班级班风正、学风浓，多次荣获校级“先进班集体”称号。

　　尽心履职，当校园管理的“多面手”

　　身兼年级副主任与政教处副主任，左于慧的肩上又多了一份沉甸甸的责任。作为年级副主任，他主动扛起订餐、配餐的重任，每天细致统计各班级订餐人数，与送餐公司及时对接沟通，全程跟踪发餐、餐具回收等各个环节，保障年级师生的用餐需求。作为政教处副主任，他牵头负责全校卫生管理、学生行为习惯养成、文明礼仪培养等工作，组织开展习惯检查、量化汇总、德育材料整理等事务，用严谨细致的工作态度，为营造整洁有序、文明和谐的校园环境贡献力量。

　　从三尺讲台到校园管理一线，从知识传授到心灵陪伴，左于慧在多个岗位上默默耕耘、发光发热。他用专业与智慧推动教育教学发展，用爱心与耐心守护学生成长，用责任与担当诠释着新时代教育工作者的初心使命，成为奚仲中学师生心中当之无愧的榜样。