潍坊昌邑：深化未成年人思想道德建设，谱写全环境立德树人新篇章

近年来，昌邑市紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动为主线，立足本地红色资源禀赋与教育发展实际，构建起全环境立德树人协同育人体系，为未成年人健康成长保驾护航，让青春之花在新时代沃土中绚丽绽放。

红色铸魂 筑牢信念根基

作为革命老区，昌邑市深挖红色资源富矿，将红色基因传承融入未成年人思想道德建设全过程，为青少年厚植爱党爱国情怀。该市立足红色文化资源优势，规划东、西、南三条主线串联红色展馆，打造10余条红色精品研学线路；2025年以来，依托渤海走廊革命斗争陈列馆、柳疃丝绸博物馆等核心阵地，组织开展“行走的思政课”远足德育实践等红色研学活动30余场次，让青少年在沉浸式实践中感悟革命精神、赓续红色血脉。

昌邑市创新思政育人机制，“红润昌城”大中小幼思政育人一体化教育联盟持续深化运作，以红色思政教育为核心统筹推进多元育人举措。一方面建强宣讲队伍与课程体系，组建“小小红色宣讲员”志愿者服务队开展“点单式”红色宣讲，联合市委党校开发“党史微课进课堂”项目，目前已覆盖全市80%的中小学；另一方面丰富活动载体强化浸润效果，常态化开展“开学第一课”“红色班会”等主题活动200余场次，成功举办“红动齐鲁·邑心向党”红色故事讲解比赛、“共同上一堂爱国主题思政大课”暨国防教育微课成果展演活动，多维度推动红色精神浸润心田。

心理护航 培育阳光心态

昌邑市高度重视未成年人心理健康教育，着力构建全链条、多元化心理服务体系，为青少年成长筑牢心理防线。该市在全市中小学推行“五育健心”心理健康课程，打破学科壁垒，将心理健康教育有机渗透至五育全过程；配齐配强专（兼）职心理健康教育教师，配备率达100%，同时搭建“1+3”专兼职心理教研员队伍，构建起“一站六坊”心育教研体系，为心理教育工作提供专业支撑。在此基础上，昌邑市进一步创新协同机制，持续强化心理服务实效。

创新“医校社”协同机制，持续推进“从心出发 与爱同行”心理健康百校行活动。自2024年以来，联合专业机构组建10余名校外心理健康导师团队，走进60多所学校开展专题讲座40余场、团体心理辅导20余次，通过“情绪漂流瓶”“星空成长地图”等互动形式，助力多个家庭搭建亲子情感联结桥梁，有效提升亲子沟通效能。同时建立“心理教师—班主任—家长—社区医生”四方联动机制，开通24小时心理热线，实现未成年人心理问题早发现、早干预。

实践塑形 锤炼优良品德

昌邑市聚焦劳动实践与习惯养成，将品德培育融入日常，2025年重点推进多学科融合劳动教育。依托黄元御中药种植基地等实践阵地，组织“亲近自然识农桑”等实践活动，引导学生亲身参与农事劳作，深刻体悟劳动价值。同时深化“一校一品”思路，深挖地方特色资源构建23个非遗特色品牌，定期举办“采桑子”桑葚节、“忆丝路”体育节等特色文化节，引导青少年崇尚劳动、尊重劳动。

昌邑市深化家校社协同育人“教联体”建设，创新“15分钟教育服务圈”实践模式，构建起覆盖市、镇（街）、校三级的“教联体”体系，目前已在全市建成40余个特色“教联体”。同时联动优质社会资源赋能育人，与昌邑市图书馆共建学生社会实践基地，组织学生参与图书编目、上架等志愿服务，着力培养青少年责任意识；依托57支少年志愿服务队常态化开展“德育进社区”系列活动，同步实施“1+6网格化服务”模式，组建由名师、指导师、家长构成的“教育服务网格员”队伍，深入社区开展“亲子沟通艺术”等工作坊，惠及家庭超5000户，切实打通服务群众的“最后一公里”，有效构建家校社协同育人新格局，助力未成年人锤炼优良品德。

全域共治 优化成长环境

昌邑市持续推进全环境立德树人工作，构建政府主导、多元协同、全域共享的育人工作机制，统筹推进文明培育、文明实践、文明创建。该市成立家校社共育工作委员会，实现“问题联治、活动联办、课程联建”；开展“清朗”“净网”“护苗”等专项治理行动，同时打造“昌法护苗”“青未了·小风筝未检”等法治教育品牌，开展法治宣传进校园活动，全方位合力营造未成年人健康成长环境。

发挥榜样示范引领作用，建立常态化道德模范、身边好人发掘推荐机制，截至目前，全市共有186人次荣获省、市级荣誉称号。通过在市属媒体开设专栏、在文化场馆设置专题展览等形式，广泛宣传先进模范事迹；同时组织开展“强国复兴有我”等主题实践活动，选树“新时代好少年”“书香家庭”等典型，教育引导广大未成年人争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年，让“学好人、做好人”成为社会风尚，为未成年人树立可感可学的道德标杆。

昌邑市将持续深化未成年人思想道德建设，创新育人载体、完善协同机制、夯实育人根基，护航未成年人阳光成长，培育担当民族复兴大任的时代新人，为建设文明和谐、繁荣发展的锦绣昌邑注入青春力量。

（大众新闻记者 都镇强）