校社联动 协同育人 济南高新一实验学校举办社区对接推进会

为持续深化“全环境立德树人·三引导行动”，全面总结2025年1月启动会以来的社区共建成果，科学部署寒假期间校家社协同育人工作，1月14日，济南高新区第一实验学校召开寒假“三引导”校家社协同育人推进会。来自周边五个社区的书记、负责人，学校领导班子代表齐聚一堂，共绘学生成长蓝图。

高位引领，凝聚共识

全环境立德树人的实践路径

会议伊始，全体与会人员共同观看了高新区“三引导”行动专题宣传片。宣传片生动展现了高新区在家校社协同育人领域的创新探索与生动实践，为会议的深入推进奠定了坚实的思想基础。

学校自2024年积极响应“三引导行动”以来，始终坚持以培养德智体美劳全面发展的时代新人为根本目标，着力构建“家庭主动、学校主导、社会支持”的育人新格局。本次推进会既是对前期工作的全面回顾，更是面向未来、深化合作的崭新起点。

教联体资源整合

从“对接”到“融合”

学校学生发展处主任李旗代表学校，向与会领导和社区代表系统汇报了自2025年1月启动会以来取得的一系列扎实成果。2025年1月，济南高新区第一实验学校举办“三引导”行动社区对接启动会，以“教联体”凝聚资源合力，组建含30余名社区骨干、200余名家长志愿者的服务队伍，整合多元公益资源融入课程，拓展育人场域至社区及假期。学校以项目化推进共建，打造四大特色行动矩阵，深耕全民阅读、开展实践活动，开发寒暑假“伙伴+”课程体系并配套手册。同时深化“实践场”建设，以研学与志愿服务双轮驱动，开展研学百余次，设家长志愿岗开展主题宣讲，助力学生在社会课堂中成长。

共商未来，精准对接

携手共筑寒假成长暖巢

学校详细解读了寒假期间“三引导”行动的重点项目与活动安排，旨在为学生打造一个充实、健康、有意义的假期生活。随后，各社区书记、负责人踊跃发言，分享了本社区可提供的场地设施、特色项目、专家资源及志愿服务意向，现场交流气氛热烈，合作意愿浓厚。

校长董胜在总结讲话中高度肯定了前期共建成果，并对未来工作提出殷切期望。他强调：“教育是系统工程，需要家校社同频共振、同向发力。希望以此次推进会为契机，进一步打通资源壁垒，深化项目融合，构建起更紧密、更高效、更温暖的协同育人共同体，共同托举孩子们的美好明天。”

教育是一场温暖的接力，家校社是孩子成长路上的同行者。济南高新区第一实验学校将继续与社区、家庭携手，以“三引导”行动为载体，以资源整合为支撑，以项目课程为路径，共同构建全员、全程、全方位的育人新格局，为每一个孩子的出彩人生奠基。