从“基本功”到“综合素养”，这里的教师成长“看得见”！市南区太湖路幼儿园举办教学总结会，三大工作室亮出年度“研训答卷”

近日，青岛市市南区太湖路幼儿园以“研思笃行育新苗，聚力成长向未来”为主题，召开了2025学年期末教学工作总结大会。会议不仅是对2025年度工作的回顾，更是集中展示教师专业成长与教研成果的“智慧盛宴”。通过工作室多样创新汇报、成果表彰等环节，全景呈现了园所在党建引领下，推动教师队伍系统性迭代提升的实践路径。

“三组三室”育梯队，党建业务深融合

本学期，幼儿园党支部以“双培养”机制为抓手，创新构建了“三组三室”研训模式，促进教师从“专业基本功”向“专业综合素养”跨越。在党支部统筹下，三大工作室聚焦政治素养与专业能力双提升，以多样形式展示了各具特色的实践智慧，实现了党建与教育教学工作的同频共振。

三大工作室“各显神通”，成长成果可触可感

“菁英名师工作室”：精准赋能，让短板变优势。总结大会中工作室采用“论坛研讨+情景演绎+现场展示”的复合形式，让成长过程可视化。论坛中分享“教材解读三步走”等策略；情景模拟再现“焦虑型家长沟通”等真实挑战，演练“五步沟通模型”；最终凝结成《家长沟通敏感度提升工具包》等实用成果，体现了“一人一策”的培养精度。

“科学带头人工作室”：让科学教育扎根生活。工作室以“聚焦三项转变”为主线，通过课件、视频乃至活泼的“三句半”表演，展现科学教育的革新。材料从“全配式”迭代为“主题分级”，策略强调问题引导与可视化表达，科学素养渗透从游戏延伸至全日活动。近百项科学小游戏和孩子们专注探究的视频，生动诠释了“科趣满园”。《小不点的科学魔法学院》课程书籍等成果，提供了可推广的实践样本。

“未来班主任工作室”：阶梯培育，助力青年力量崛起。面向青年班主任，工作室构建了“五模块阶梯式”培养体系，并通过“汇报+演绎+示范+绘图”立体呈现成长。从计划撰写到沟通实战，扎实的研训支撑起青年教师的自信。现场，青年教师演绎家园沟通“四步法”，分享师幼正面沟通话术手册，展示《一日活动教师站位参考图》，让班级管理变得具体可操作。

硕果盈枝，表彰先进凝聚前行力量

三大工作室的成果，是园所“全覆盖参与、全过程研究”机制的生动体现。本学期，幼儿园教研工作捷报频传：获评3个五星级教研组，3位教师获评区能手、学科带头人，多名教师在市区竞赛中获奖，17个案例荣获市区级奖项。

会议特别设立了“幼儿发展支持星”与“躬身实践耕耘星”两项荣誉，表彰在工作中踏实耕耘、深受认可的教师，激励全体教职工继续以专业与爱心护航童年。

展望：共绘成长新蓝图

总结会上，刘君园长充分肯定了年度工作成效，感谢每一位教职员工的努力与成长，她强调未来要继续坚守教育初心，以幼儿发展为核心，同步驱动教师专业成长。让教研更贴近幼儿与实际，形成“以研促教、以教促学、以学促长”的良性循环，共同营造有温度、有深度、有活力的教育生态。

“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”太湖路幼儿园将以此次总结大会为新的起点，持续深化教研，赋能每一位教师专业成长，守护每一个孩子快乐童年，奋力书写学前教育高质量发展的新篇章。

（通讯员 熊柳莺）