广平镇焦集小学开展英语主题活动探索教学新路径

为破解低学段英语字母教学枯燥难题，丰富课堂教学形式，让学生在创意实践中建立英语学习兴趣，近日，广平镇焦集小学三年级成功开展“童心绘字母”英语主题活动。活动以字母为创作核心，将美术创作与英语教学深度融合，赋予26个英文字母独特的生命力，为小学英语低段教学提供了生动的实践范例。

筹备阶段，明确活动要求：学生需结合字母形状、发音或相关单词，通过绘画、手工装饰等形式进行创意表达。从色彩搭配到画面构思，从字母变形到场景融合，老师给予学生们充分的创作自由，鼓励孩子们跳出课本局限，大胆发挥想象力。

活动启动后，同学们热情高涨，纷纷化身“小小创意家”。课堂上，孩子们专注地观察字母形态，热烈讨论创作思路；课后，他们主动查阅英语绘本、请教老师，将字母与生活中的事物巧妙联结——有的将字母“A”绘制成威风凛凛的小火箭，寓意“Ambition（梦想）”；有的把“B”变成可爱的小蜜蜂，搭配“Bee”的英文单词注解。孩子们用五彩的画笔、灵动的创意，让原本单调的字母变得鲜活有趣，每一幅作品都凝聚着他们对英语的热爱与奇思妙想。

此次活动不仅帮助学生更直观地认识字母、记忆字母、激发英语学习兴趣，更让教师们深刻体会到“学科融合”的教学魅力。活动打破了传统英语教学的刻板模式，证明低段英语教学可通过创意实践实现“学玩结合”，既培养了学生的观察力、动手能力与合作意识，也为小学英语教师提供了“以生为本”的教学实践参考。未来，广平镇焦集小学将继续深耕趣味教学，探索更多贴合学生特点的教学形式，让课堂成为学生主动探索、快乐成长的乐园。

大众新闻·齐鲁壹点 张超 通讯员 窦巧惠