济南高新区黄金谷学校七（2）班开展期末剪纸特色活动

近日，在黄金谷学校七年级二班的教室里，却涌动着一股别样的宁静与创意——一场名为“承艺剪春华”的传统文化剪纸活动，正如一缕清风，吹散了备考的紧张，让同学们在纸韵刀痕中，觅得一方心灵憩园。

活动之初，班级精心筹备，将剪纸这一承载千年智慧的非遗艺术请进课堂。老师娓娓道来剪纸的历史脉络与文化寓意，从北方的粗犷豪放到南方的细腻婉约，从喜庆窗花到故事叙事，同学们第一次发现，原来薄薄一张红纸，竟能折叠出如此深邃的文化天地。

这不是一次简单的手工课。在动手前，同学们需要先构思图案：对称、旋转、几何分割……这些数学课上熟悉的概念，成了创作的基本语言。如何通过精确的折叠，剪出完美的轴对称图形？如何计算比例，让图案疏密有致？剪纸，悄然成为一门融合了空间想象力与数学思维的实践课题。同学们时而凝神演算，时而低声讨论，理性的光芒与艺术的灵感在此交织。

随着剪刀在红纸上灵巧游走，沙沙声如春蚕食叶，舒缓而富有节奏。全神贯注于方寸之间的世界，考试的焦虑、课业的负担仿佛暂时被搁置。当层层叠叠的纸张展开的瞬间——栩栩如生的花鸟、寓意吉祥的纹样、甚至创意十足的现代图案跃然眼前，惊喜的笑声与赞叹充满了教室。每一件作品，都是一次压力的转化，一次专注的冥想，一次美的创造。

活动落幕时，同学们手中捧着的，已不仅是一幅幅精美的剪纸。在传统文化的美学浸润中，同学们感受到一种超越课本的深厚力量，文化自信悄然生根；空间构图与数学原理的应用，让抽象知识变得可触可感，思维能力在实践中淬炼；手工制作的专注过程，成为期末紧张节奏中宝贵的心理调节器；互助分享、彼此欣赏的氛围，让班级温暖如春。

“原本觉得剪纸是‘老传统’，亲自剪了才发现这么有趣，剪完心里特别静，好像又有能量继续复习了。”一位同学抚摸着作品，笑着说道。

此次黄金谷学校七（2）班此次“承艺剪春华”活动，巧妙地在学业关键期搭建了一座桥梁：一头连着传统文化的深沉土壤，一头连着青少年成长的真实需求。在剪刀开合间，同学们剪去的是压力，收获的是智慧、从容与一份对生活之美的热爱。

这红彤彤的剪纸，如同冬日暖阳，映照着青春的笑脸，也预示着：传承与创新，从未在青春的舞台上缺席。